首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1045篇
  免费   5篇
  国内免费   6篇
教育   508篇
科学研究   266篇
各国文化   2篇
体育   28篇
综合类   34篇
文化理论   12篇
信息传播   206篇
  2024年   2篇
  2023年   15篇
  2022年   18篇
  2021年   23篇
  2020年   21篇
  2019年   13篇
  2018年   8篇
  2017年   15篇
  2016年   17篇
  2015年   37篇
  2014年   92篇
  2013年   60篇
  2012年   82篇
  2011年   79篇
  2010年   80篇
  2009年   63篇
  2008年   90篇
  2007年   63篇
  2006年   48篇
  2005年   40篇
  2004年   38篇
  2003年   32篇
  2002年   20篇
  2001年   21篇
  2000年   14篇
  1999年   7篇
  1998年   16篇
  1997年   12篇
  1996年   6篇
  1995年   8篇
  1994年   3篇
  1993年   5篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1989年   4篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有1056条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
根据多年从事军训工作的经验,笔者认为,结合军训工作.可以对学生进行以下几个方面的思想品德教育。 一、培养爱国情感,增强国防意识 爱国主义是千百年来形成的对祖国的最浓厚的感情,即对祖国悠久历史的自豪,对祖国壮丽山河的热爱,对祖国未来发展的信心。爱国主义可以成为一个人成长的不竭动力。可以促使一个人专心致志于自己的事业。  相似文献   
32.
新材料技术是现代工业和高技术发展中的关键技术,信息、能源、国防、农业和先进制造等技术领域的发展都离不开新材料技术的发展。  相似文献   
33.
林永年,信息处理技术专家,现任中国人民解放军总参谋部第51研究所研究员。采访他之前,就得到关照:不能提及他所从事的国防科研的具体工作,那属于国家机密,即便涉及,他也不会说。这使我们产生了一份神秘感。采访只能到他家里,但家也不是  相似文献   
34.
白杨 《科学中国人》2007,(3):117-117
自国家诞生以来,国防就是国家和民族生存、发展的安全保障。没有坚强有效的国防,一个民族就难以屹立于世界民族之林。强烈的爱国主义像一条奔腾不息的历史长河,滋润着一代又一代中华儿女的心田,激励着人们为民族的生存、发展而前仆后继,奋斗不息。  相似文献   
35.
36.
目前的中国国防报是两种发行方式:一是面向省军区系统的公费订阅,二是面向全国城市报亭的市场零售——每周1期8个版的《军事特刊》(特刊周二上市,周一点印。周一下午要将8个版的标题电传给全国11个一级发行商,由他们视标题有无卖点,确定各自发行量,而后我们综合出当期总印数)。2001年我到后备部任职后,由于主要分管中国国防报军事特刊,所以不得不与市场打交道,不得不学习研究一些新的问题。在这里,我主要谈一谈办市场化报纸的几点感受。  相似文献   
37.
正如何提高我国军事外宣的影响力,树立我军热爱和平、善战必胜的国际形象?一段时间以来一系列集中大规模策划性宣传如多次抗震救灾、海军亚丁湾护航、叙利亚解除化武护航、"辽宁号"南海演练等,确实为塑造我军形象起到了不可替代的巨大作用。然而随着中国参与世界事务的不断扩展深化,中国军队走向世界的机会不断增加,从实践的角度来看,仅仅依靠大规模的、有中国特色的集中宣传已经不能充分满足多元化、微观化的军事外交  相似文献   
38.
坚持立德树人思想要在研学(社会实践)中挖掘乡土资源,渗透国防意识厚植爱国情怀。充分利用研学活动体验方式,感悟升华,提升国防教育有效性,内化于心,外化于行。  相似文献   
39.
论国防教育与素质教育的关系   总被引:6,自引:0,他引:6  
在高校教育改革中,国防教育在素质教育中的地位和作用日趋突显,本就国防教育与素质教育的关系进行了探讨,论证了国防教育在素质教育中的不可替代性,以进一步推动学校国防教育工作的广泛开展,深化教育改革,促进人才培养。  相似文献   
40.
略论大学生国防教育的有效途径   总被引:6,自引:0,他引:6  
高校国防教育应以爱国主义为核心价值,全面创新教育理念与教育内容;坚持“一门为主、多门渗透”的思想,充分发挥课堂教学和课外教育两个主渠道作用;加强军事学科课程体系与教材体系建设、国防教育阵地建设、师资队伍建设、教育管理与评价机制建设,整合和优化国防教育资源,不断增强高校国防教育的时代性、针对性和实效性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号