首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   52305篇
  免费   421篇
  国内免费   568篇
教育   30474篇
科学研究   6185篇
各国文化   560篇
体育   3759篇
综合类   1309篇
文化理论   1249篇
信息传播   9758篇
  2024年   209篇
  2023年   868篇
  2022年   705篇
  2021年   710篇
  2020年   645篇
  2019年   539篇
  2018年   410篇
  2017年   515篇
  2016年   839篇
  2015年   1421篇
  2014年   3862篇
  2013年   3518篇
  2012年   4198篇
  2011年   4381篇
  2010年   3496篇
  2009年   3381篇
  2008年   4679篇
  2007年   3336篇
  2006年   2781篇
  2005年   2998篇
  2004年   2353篇
  2003年   1790篇
  2002年   1509篇
  2001年   1415篇
  2000年   1036篇
  1999年   346篇
  1998年   272篇
  1997年   238篇
  1996年   192篇
  1995年   144篇
  1994年   120篇
  1993年   87篇
  1992年   80篇
  1991年   73篇
  1990年   54篇
  1989年   54篇
  1988年   5篇
  1987年   12篇
  1986年   8篇
  1985年   4篇
  1984年   1篇
  1983年   6篇
  1957年   1篇
  1950年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
圈操器械技术运用规律的研究   总被引:6,自引:1,他引:5  
以文献资料、图像解析、统计分析法为主要研究手段,在对近3届奥运周期艺术体操国际评分规则比较研究的基础上,针对圈操器械技术的运用趋势与规律作了较深入的探寻.结果表明,器械技术在成套动作中的数量与类型大幅增加;在与不同类型的身体难度动作结合中呈现出不同的规律.  相似文献   
42.
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读教学应提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”因此,在具体的阅读教学实践中,我们应注重引导学生进行阅读反思,凸现学生的主体地位。  相似文献   
43.
教学评价是一项系统工程,它渗透于教学的每一个环节,在学校工作中有着举足轻重的地位.但是,目前教学评价中仍然存在着一些弊端,从而让师生把评价当成了负担,对评价避而远之.我们应该对评价加以改进,做到评价标准科学,评价方式人性,评价过程灵活,以此为评价打上和谐的底色,让评价与师生更亲近.只有这样,才能更好地实现评价的价值——促进老师和学生的长足发展.  相似文献   
44.
45.
王凤 《青海教育》2004,(1):40-41
《语课程标准》指出:“阅读是学生的个体化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中.加深理解和体验.有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”那么,我们将如何落实《语课程标准》,引领学生进行阅读实践,成为阅读的主体呢?  相似文献   
46.
中华民族文明产生在独特的地理环境里。它的发源地主要在中原地区。中原地区地处内陆,拥有四周封闭、安全而又广阔的大平原,泽雨充沛,土地肥沃,特别利于农业的生产,在这种环境下,单个的农户完全能够自给自足,而无需与其  相似文献   
47.
金秋十月,丹桂飘香。 在风景如画的黄山之麓,新安江畔,中国文联和黄山市政府共同主办的第六届中国国际民间艺术节为"十·一"旅游黄金周锦上添花,来自五大洲21个国家的数百名艺术家和国内暨黄山的民间艺术家共近千人,在锦绣黄山奉献一台异彩纷呈的艺术盛宴。  相似文献   
48.
49.
我国报纸国际体育新闻信息汉化现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国体育媒体的发展水平,决定了当前体育新闻报道的主要手段.在国际体育新闻报道主要依靠外文汉化信息的情况下,着重阐述了国际体育新闻信息汉化的必然性和无奈性,以及在国际体育新闻汉化大背景下,体育新闻从业者和体育新闻教育者应当如何适应这种形势.  相似文献   
50.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号