首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   22121篇
  免费   103篇
  国内免费   221篇
教育   15436篇
科学研究   2899篇
各国文化   7篇
体育   1297篇
综合类   840篇
文化理论   34篇
信息传播   1932篇
  2024年   103篇
  2023年   467篇
  2022年   582篇
  2021年   711篇
  2020年   699篇
  2019年   420篇
  2018年   210篇
  2017年   329篇
  2016年   440篇
  2015年   811篇
  2014年   1870篇
  2013年   1350篇
  2012年   1503篇
  2011年   1695篇
  2010年   1471篇
  2009年   1583篇
  2008年   1623篇
  2007年   1231篇
  2006年   994篇
  2005年   941篇
  2004年   1026篇
  2003年   742篇
  2002年   516篇
  2001年   406篇
  2000年   306篇
  1999年   130篇
  1998年   63篇
  1997年   62篇
  1996年   43篇
  1995年   34篇
  1994年   17篇
  1993年   18篇
  1992年   18篇
  1991年   10篇
  1990年   14篇
  1989年   4篇
  1988年   1篇
  1987年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
141.
142.
压力计量测试技术在很多行业中都具有广泛的应用,其测试的准确性与否,对与相关的企业具有非常重要的影响,直接关系着其工艺的进步及经济效益的提高,对其发展现状及未来的发展趋势进行分析,对于其压力测试技术的进一步提升具有非常重要的作用,本文就对压力计量测试技术的发展现状及其发展趋势进行简单分析,并对现场压力校准思路的构建予以简单的阐述。  相似文献   
143.
多媒体辅助高校英语教学已经成为教学发展的主要手段之一,而基于建构理论基础的多媒体辅助教学及测试的具体模式还有待研究与完善。本文将根据教学实践提出相应的解决策略。  相似文献   
144.
145.
前抛实心球是杭州地区体质健康测试三到六年级的必测项目,根据近几年测试情况统计分析,前抛实心球是富阳市的薄弱项目,平均分只有80分。为此我校把实心球教学当作薄弱项目,进行了专门的研讨,分析了小学生的特点,更新了教学理念。通过一个多月的精心教学,测试中我们欣喜地发现学生成绩有了大幅提高,三(2)班全班48人,女生只有2个良好,其余的都在90分以上,男生12人在90分以上,11人良好,3人及格,及格率达到100%。在此,笔者将前抛实心球的教学心得做一个总结,与大家分享。  相似文献   
146.
本文结合笔者Moodel平台在线课程开发实践,从易用性、功能性和发展性三个方面对Moodel平台进行了介绍,并在此基础上对在线教师课程开发,以及MOOC教学与课堂翻转实践提出了自己的建议。  相似文献   
147.
为积极推行规范汉字,推进中小学规范汉字书写教育,天津市在全国率先启动规范汉字书写水平等级测试工作。据了解,作为教育部国家语委开展的中华经典诗文诵、读、讲、写活动的重要组成部分,汉字书写水  相似文献   
148.
《软科学》2015,(1):148
<正>欢迎订阅欢迎赐稿《软科学》杂志创刊于1987年,是由四川省科技厅主管、四川省科技促进发展研究中心主办、四川省科学学与科技政策研究会协办的、面向国内外公开发行的学术刊物。自创刊以来,本刊得到了社会各界的普遍关注和好评,多次入选全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊和中国人文  相似文献   
149.
《大众科技》2011,(3):7-8
芬兰赫尔辛基大学和西贝柳斯音乐学院研究人员的一项最新研究成果表明,人类的音乐天赋具有很强的遗传性。 当地媒体报道说,芬兰研究人员选择来自31个芬兰家族的400名音乐家、业余爱好者和未受过音乐训练的人为研究对象,通过听觉构建能力测试、西肖尔音高分辨和时间辨别测试等评估受试者的音乐才能。此外,研究人员还采集了12岁以上受试者的血样。  相似文献   
150.
试题命制反映课程发展的运行轨迹,检测教师的命题能力,是促进教师专业发展的路径之一。一道道高质量的试题,是一个个考查考生心理特质、智能模式、价值取向的微系统,蕴含着核心主题、测试目标、心理认知、思维规律、学科价值。如何对内蕴的经验进行测量与评价,王坚和黄伟同志为我们呈现了"横看成岭侧成峰"的命题风景。王坚同志将虚实交融的电影艺术融入思想品德课程考试,其技巧可谓炉火纯青。他借助真实事件的社会背景,立足虚实交融情境视域看待学生面对考题的心境,通过人物的模拟换位,使我们悄然感受现实世界的"外景"课堂和思辨世界的"内景"课堂的动态连接,为学生思维注入活水,为学科教学与评价补充养分,拓展了思想品德课程考试的意蕴。黄伟同志以题论道、以小见大,建构动态系统,让碎片化的隐性经验经历发掘、揭示、批判、整理、提炼的过程,实现命题由经验化的迷茫走向科学化的澄清,提升价值情感,锻造思维方法,完善健康德性,为我们完美地展现了情理相融、道术相济、显隐相通的高超命题技艺。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号