法官庭外调查权的理论思考

现行刑事诉讼法规定,刑事公诉案件审判过程中,法官对控辩双方所提出的证据出现疑问,要休庭进行调查核实.此"调查权"是法官的"自向证明",是审判职权的积极运用.目前来看,法官该权力的行使有一定的必要性,是我国当前刑事诉讼模式的要求,实体公正的体现;但同时也要在调查目的、条件、时间、方式、手段等方面做严格限制,法官要明确此调查仅为裁判职权的例外,是在用尽庭上调查证据的一切手段后采取的措施.     

新时期高校资料室的建设和利用

本文以新的观点论述新时期高校资料室应适应教改和科研发展的需要拓宽职能,优化服务,建立具有专业特色、时代特色和地方特色的资料体系,以提高对资料室的利用率。为此,资料员应加强“管理育人”的思想认识,努力提高管理技术。     

70年代以来世界中等职教育发展战略比较研究

７０年代以来一些发达国家和地区在中等职教方面也先后面临着新情况、新问题，他们推动中等职教发展的主要战略，值得我们借鉴。     

我国教育法规体系构想

制定完善的社会主义教育法规是建立健全我国社会主义教育法制的基础。加强对教育法规体系的研究,可为制定教育立法规划提供科学依据,有助于加快教育立法的步伐。教育法规是有关教育的法、法律、法令、条例、规章等由国家政权机关制定、并由其保证实施的规范性文件的总称。构成教育法规的细胞是教育法律规范。教育法律规范是存在于上述     

论完善我国专利侵权民事赔偿制度

我国现行的专利法律、法规对专利侵权民事赔偿的适用原则、赔偿标准、计算方法规定不详，造成司法领域的混乱。拟在分析上述现状的基础上，提出完善专利侵权民事赔偿制度的构想。     

略论甲午战后清政府工商政策的转变

后发展国家干预经济近代化的方式首先都是直接从干预经济开始的。自 1 9世纪 60年代起 ,清政府选择了“官为控制”近代工业的政策目标模式。甲午战争后 ,改“官督商办”为“纵商为之” ,颁布了大量新的工商政策法规。但由于缺乏有效的宏观管理体制 ,以致于大大影响了经济改革的深度和力度。     

中小学教育法规缺失的影响分析

依法治教是发展教育的重要保障,是国家推进教育改革和发展的重要方略。中小学教育法规的缺失,对教育方针的贯彻、依法治教的实施、学校的规范管理和教师队伍的建设都带来严重影响,亦不利于教育的长期发展。文章对中小学教育法规的部分缺失内容进行了阐述,分析各种缺失带来的影响,目的是引起教育管理者的重视,有助于推进中国特色教育法规的完善。     

公共文化机构合作与融合政策法规体系及实施路径

文章以明确提出公共文化机构合作与融合相关内容的政策法规为研究对象,采用内容分析法,分析相关政策法规的发布情况,梳理“十一五”时期至“十四五”时期公共文化机构合作与融合政策导向从“互补”到“融合”的发展历程,进而从制度设计、资源建设、服务供给、空间构建、数据治理、区域协同六方面提出公共文化机构合作与融合的实施路径。