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111.
高考地理热点问题主要包括国际、国内的重大时事,关系国计民生的政策、法规,人类对自然地理环境的开发,人类共同面对的环境问题及如何实现人地关系的和谐发展,甚至包括公众普遍关注的与生活、工作、学习密切相关的热门话题等。高考地理试题非常重视对热点问题的考查, 相似文献
112.
文化是一个涵盖面广而又纷繁复杂的系统,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗,以及其余社会上习得的能力与习惯。概括地讲:“文化是一个民族的全部活动方式。”日本在文字和文化诸多方面都受过中国的巨大影响,因此人们常常感到两围在文字与文化各个方面都似乎相近或相同。其实事实并非如此。日本与中同存民族构成、地理环境、社会制度、历史发展等方面的不同.决定了各自文化的特征性,这些特征不仅直接体现于各自国家的衣食住行上,而且广泛渗透于语言及各类文化艺术形式中,从而引起了两国的文化差异。本文主要就现代中日两国国民日常生活中的思维方式、行为习惯等这些看似为个人行为实则高度体现群体行为特征的现象进行考察,以展示一衣带水的中日两国之间的文化差异。 相似文献
113.
地理学科是研究人类生存的地理环境,以及人类与地理环境之间的关系的一门自然科学,它具有综合性、地域性、开放性和实践性等特点。在地理教学过程中培养学生广阔的视野、开放的教育观念和创新精神是非常必要的,其在国民素质教育中的作用也是不可忽视的。新课程标准的核心理念是以学生发展为本,结合学科教学特点,力争全方位地落实科学素养教育,为学生的终身发展奠定基础。本文阐述了素质教育与地理新课改的关系。 相似文献
114.
孙红霞 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
【活动背景】中国2010年上海世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会。预计到2010年,全球总人口中的55%将居住在城市。作为首届以城市为主题的世界博览会,在上海世博会184 相似文献
115.
在《音乐课程标准》中“地方和学校音乐教育应结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源”给了我们很大的支持与发挥的空间。河南音乐文化有着丰厚的底蕴,在全国都占据着重要的地位,不同地区又有着不同的历史文化、风俗传统、民歌曲艺等独特的人文艺术景观,这些都给音乐教学提供了得天独厚的资源,而河南信阳拥有的大量优秀的、 相似文献
116.
问:宁先生,您好!我们受《中国文化研究》编辑部的委托,对您进行学术访谈,非常感谢您能慨允。您是学术界德高望重、成就卓著的学者,但您多次强调说:"我没有什么高明的东西,我就是个教员,我的研究是相当散的。"这当然是您的谦虚,但我们认为这是您对您自己的基本评价。那么,我们的访谈,就以您的教学和科研情况为中心展开,您看是否可以? 相似文献
117.
徽州就其地理环境而言,“山岭川谷崎岖之中”,自古以来就是一个独立的文化单元,南宋淳熙《新安志》载:“山限壤隔,民不染他俗”。反应徽州独立的民俗单元体系,从唐代中叶起徽州一府六县的行政区划比较稳定。其家族制度极为盛行,这使徽州民俗文化具有流长的纵向传承。徽州各姓聚族而居,风俗古朴,宗族成员彼此礼让,反应在其建筑上的人文意义可以从以下方面阐述。 相似文献
118.
重庆——山城,江城,历史文化名城。独特的地理环境,个性鲜明的巴渝风貌,不可替代的陪都历史……让重庆作为一座近代崛起的城市,足以留给人们那些载着深深文化印记的近代建筑。 相似文献
119.
区域是指具有同质的地理环境和社会文化特征的一个较大的地区。我国疆域辽阔,区域文化丰富多彩,方言就是区域文化特征中的一种。方言是一种地域文化最外在的标记,同时又是这种文化最低层的蕴涵。 相似文献
120.
礼仪是一个民族在特定的历史条件和地理环境中发展和承袭下来的行为规范,是一种文化形态的象征和体现.中西方礼仪在称谓、见面、服饰、宴客、方位、馈赠、空间观念等方面都表现出不同的文化形态.本文以宴饮礼仪为例,就中西方礼仪文化的差异进行比较研究. 相似文献