针对电动汽车锂离子电池组的非耗散式均衡技术的分析与仿真

随着能源危机和环境污染的加剧,电动汽车产业高速发展,使其有望成为未来汽车行业重点发展方向。在当下电动汽车行业领域,续航里程是其核心竞争力的关键指标。而锂离子电池作为电动汽车常用的动力来源,其能量的不一致性将直接对电动汽车的续航里程带来负面影响,不仅如此,能量不一致还将危及人车安全。因此,一个能够实现主动均衡的电池管理系统对于电动汽车至关重要。该研究通过对现有能量均衡的不同方案进行了分析,提出一种新型双向非耗散式均衡方案,利用PSIM软件对一个3芯电池组展开仿真试验。结果显示,非均衡的电池组经过该方案进行能量均衡后,各电芯的电压差可以达到预定范围,续航能力约提升3.2%,进一步验证了该研究提出的双向非耗散式均衡方案的可行性。     

基于不同信息模式的供应链合作企业利益均衡探讨

以供应链管理中最小库存成本模型为分析基础,通过比较不同信息模式下供应链合作企业的利益,来探讨供应链合作企业最优利益均衡及其实现机制。     

促进乡村小规模小学振兴的管理优化策略——基于温州市108所学校的数据分析

温州市108所乡村小规模小学分析数据表明：校长领导课程和教学能力指数低于全市水平,校长领导课程能力不足,校长课程领导力的影响力高于教学领导力;校长课程和教学领导力对教学管理、教师教育教学、学生学业成就及其学习品质、家庭教育的影响存在差异。学校教学管理指数接近全市平均水平,作业管理是明显短板;教学管理对学生和家长的影响较小,对教师有显著影响。学生的各种学习品质和家庭教育对学业成就均有影响,但影响力较小,较为均衡。乡村小规模小学的办学优势在于全体教师爱岗敬业、教师团结合作氛围好,但需要提高教师福利待遇、加大教师培养力度、激发教师工作积极性。据此提出四点建议：一要提高乡村小规模小学校长的课程领导力,二要基于本校校情优化教学常规管理,三要基于本校学情优化教师研训工作,四要基于多种学业影响因素综合施策提高学生学业成就。     

“双减”背景下城乡中小学教师交流轮岗的问题与对策

“双减”政策在提出之后,我国教育领域也受到了一定的影响,城乡中小学教师交流轮岗开展的目的就是为了促进教育优质均衡发展,可是从整体情况来看明显还是存在着一些问题,具体表现为交流周期短、参与交流轮岗的教师缺乏带动性与影响力这两大问题,而本文也针对具体的问题提出了三大举措,即大周期甚至是长期“交流轮岗”;甄别分析交流教师的作用,学校管理要着眼区域全局性;轮岗教师交流要注重内发性和人文性,希望借此来进一步推进城乡教育的均衡发展,有效落实“双减”政策。     

聚焦优质均衡发展的义务教育集团化办学

集团化办学是实现义务教育优质均衡发展的重要路径。只有通过形成文化认同、加强队伍建设、深化课程改革、优化运行机制等路径,才能将义务教育优质均衡发展的时代主题落实到集团化办学的实践中去。义务教育集团化办学的考核评价要充分关注优质均衡发展的实效性,建构系统赋能的集团化办学生态体系。     

指向优质均衡发展的区域教育科研绩效评价

教育科研绩效评价是义务教育优质均衡发展保障体系中重要一环,有助于强化学校和教师的科研意识,促进学校内涵发展,实现区域教育优质均衡。通过建立区域上下联动机制、部门职能协同机制、校际抱团协作机制,保障区域教育科研绩效评价的实施。江苏省苏州市吴江区积极探索区域教育科研绩效评价的实施策略：构建“四力”评价指标,做好科研顶层设计;强调过程性评价与结果性评价并重,提升评价项目绩效;以评促建螺旋上升,实现优质均衡发展。     

CPA职业责任保险的博弈模型

本文以注册会计师审计中的风险与保险公司关系为基础,建立二人策略博弈模型,通过纳什均衡解的讨论,对注册会计师职业责任保险作出有效的分析。     

党报落实科学发展观的四个着力点

笔者认为,中央关于"科学发展、共建和谐"的战略决策所蕴涵的"新的文化自觉"因素,决定了我们的新闻宣传与以前的不同特色。一是因为科学发展、共建和谐,强调人、社会以及     

基于区域分流的低轨卫星星座星间负载均衡路由算法

低轨卫星通信网络具有流量分布不均、地面站分布不均且网络负载随时间变化等特点.卫星与就近地面站间的数据传输将会导致空间段动态漏斗型拥塞,进而引发馈线拥塞并劣化端到端通信指标.提出基于区域分流的多径搜索负载均衡路由算法(regional-traffic-detour multipath search load balanc...