寻找自身文化生长点 提升学校核心发展力

我们学校地处江都城郊结合部,无论是硬件设施,还是软件水平,包括生源质量都无法和市内一流学校竞争。面对激烈的竞争态势,面对学校的现实状况,“如何实现错位竞争,提升学校的核心发展力？”是近几年我们一直在探索实践的问题。     

浅谈培养城郊地区小学生科学素养的有效途径

小学阶段正是学生心理和认知水平慢慢形成的阶段。教师为了培养城郊地区小学生的科学精神,从他们的认知水平和心理情况作为出发点,以课堂培养作为主要的方法途径,体现科学精神与素养的态度,将一些主题活动设置在课堂上,加强城郊地区小学生的科学素养。     

城郊型经济的调查与思考

四平所辖的公主岭、伊通、梨树和双辽都是发展农村经济的大县,近年来四平围绕“依托城市,服务城市,城9一体,共同发展”的区域优势做文章,大力调整产业内部结构,积极推进城9型经济建设,使得四平经济持续、快速、健康地发展。     

闵行区第四中学校长屠红伟:文化的力量,让生命勃发

屠红伟对闵行四中怀有非常深厚的感情。她在这所地处闵行区最西南城郊结合部的学校一待就是22年,从青年教师到学科骨干,从中层干部到校长,一路上历经风雨,却从未想过离开这里。     

把“冷门”变成“热门”——苏州日报对城郊新闻题材的挖掘

相当长的一个时期内,城郊结合地带属于“城不像城,乡不像乡”的特殊地带,有的甚至成为“脏乩差”的代名词,因此城郊新闻也常常坐“冷板凳”,城乡发展一体化、新型城镇化的快速推进,各种资源在休闲生态、人文旅游等要素的整合中不断变化重组,     

堆龙德庆县城郊农业目前共辐射带动农户450户

近年来,堆龙德庆县把解决好“三农”问题作为全县工作的重中之重,农牧业综合生产能力逐年提高,生产结构不断优化,农民人均收入持续增长,呈现出农牧业稳定高效发展的良好格局。截至目前,该县城郊农业已累计辐射带动农户450户计1600余人,衣户累计增收1348万元,每卢农户从每栋温室中每年增加纯收入1．25万元以上。     

引入空间距离信息的城郊山区道路提取与应用

近年来城郊山区成为城镇居民郊游佳选,而密集性的旅客出游及村民生产活动给山林带来火灾安全隐患。道路信息是森林防火应急信息化核心要素之一,但因城郊山区道路存在遮挡、阴影、路窄且多分支等问题,使得常规道路提取算法在城郊山区效果欠佳。故提出一种道路语义分割模型,以及一种将道路二类问题转化成多类问题的语义分割模型训练方法,迫使模型侧重学习空间距离信息,以生成空间连续性更优的道路结果。在本研究自主研制的城郊山区Yajishan道路数据集和公开数据集Massachusetts道路数据集上验证本文模型及训练方法的有效性。此外,验证该训练方法同样适用于U-Net、DeepLabV3等常用语义分割模型。还基于道路提取结果进行后处理,输出道路面、道路中心线矢量数据及道路宽度信息,并在北京丫髻山进行消防车通行性分析。研究成果在一定程度上缓解了商业电子地图在城郊山区少人处道路信息不足的问题,为森林防火应急救援提供信息化技术支撑。     

辽宁城郊中小学体育现状及发展对策研究

文章采用问卷调查、专家访谈、文献资料和数理统计等方法对辽宁省城郊中小学校体育教学、课外体育活动、场地、器材及经费等进行了调查分析研究。结果表明,教学涣散、内容陈旧、方法落后、课外体育开展较差、经费紧张、场地设施短缺等是辽宁省城郊中小学校体育的普遍现象。针对实际存在的问题,文章提出了学校体育发展的相应对策,旨在对辽宁城郊中小学体育发展有一定促进作用。     

城郊高中校本课程开发若干问题的思考

城郊结合部地区的高中，具有硬件条件不如城市学校，教育资源相对比较缺乏．学校管理队伍和教师队伍比较薄弱．生源素质差．教学质量较低等特点。随着城市名优学校的大规模扩张并向城郊地区转移．原有的城郊结合部地区的普通高中学校面临着严重的生存危机。因此，抓住高中新课改这一契机，结合城郊结合部地区高中学校实际，争取通过高中新课改以摆脱目前面临的闲境，力求使学校进入良性循环状态，     

试论城乡一体化背景下城郊学校的心理健康教育

在城乡一体化背景下,由于学生社会背景等许多方面的不同,学校心理健康教育的教育原则和实施方法也会有所不同。文章通过对城乡一体化进程中,城郊学校不同学生群体心理问题的分析,结合工作实践探索城郊学校实施心理健康教育的基本原则和方法。