基于学生 素养为本

时下,关于班主任基本功的提法各式各样,基本功的竞赛和考核也不断推陈出新。在一片繁荣热闹的背后,有一个问题必须深入思考——怎样理解班主任的基本功?按照汉语的解释,"基本"有三个主要含义:其一是根本的,最基础的;其二是主要的,大部分的;其三是贯穿始终的。基本功这个词汇来自于戏曲界,指的是演员所要掌握的戏曲表演的全部能力及其表现手段。     

由一次研训教师基本功大赛引发的思考

从研训教师基本功的角度出发,探讨了研训教师在教学改革实践中的角色定位。     

浅谈语文教师应具备的素质

新课改对语文教师的素养提出更高的要求,语文教师必须具有强硬的基本功,能说、能写、能文;必须具备丰厚的知识储备,包括高水平的语文学科知识、广博的文化知识和扎实的教育学科知识;必须充满人格魅力,拥有崇高的师爱、丰富的内涵和张扬的个性。     

张开思维翅膀，翱翔语文课堂

教学案例： 这是我听的某校“新秀杯”教学基本功大赛时的一堂高一语文课,教学内容为柳永的慢词《雨霖铃》。在本堂课的教学过程中,教师在对文章分析探究时,有这样的一个教学片断：     

舞动青春

青春充满梦想。进入职高以后,我曾经以为我的梦想将从此停滞,以为我的生命将不会有光彩,所以我一直都不快乐,脸上也没有了笑容。一次偶然的机会,我被选进校健美操队,接着一切都改变了。进入健美操队,首先迎接我们的是灿烂温暖的笑容,我记住了一句队内名言:每天都要微笑哦!如     

教师百花园

袁仁义YUAN REN YI陕西省镇安县永乐镇青槐小学副校长,小学高级教师。曾获第四届全国小学生小探索者科学论文竞赛优秀指导教师奖、陕西省小学科学教师基本功大赛一等奖     

钢笔速写能力的培养应从学生抓起

随着科技的进步,计算机的应用已不再是什么新鲜事物。作为建筑设计绘图的辅助工具,相关电脑软件的一再更新,使得建筑设计绘图越来越便于修改,越来越容易掌     

润色语言 扮靓板书

<正>多媒体教学以其生动、新鲜、灵动的优势,迅速占据了课堂教学的舞台,而板书教学却被束之高阁,其实板书是教师基本功的标志,是教学行为的窗口。好的板书就是一篇微型教案,对学生理解教学内容、启发立体思维、培养高尚的审美情趣起着重要的点化作用。多媒     

让“写好字”成为每个孩子的基本功

据《海口晚报》报道,在今年海南省高考评卷过程中．不少学生因字迹潦草被扣分。这引发网友热议．不少人感叹“年轻人字写得越来越差了”。上周,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心．对4448人进行的在线调查显示。52．6％的人支持对字迹潦草的高考试卷扣分。     

优化教学原则 提高教学效率——兼谈“欧姆定律”课堂教学中的几个问题

教育科学出版社《选修3—1》第一章“直流电路”第一节“欧姆定律”,与人民教育出版社相比,教学内容有明显增加、教学要求有明显提高．除了电流、电阻、欧姆定律等物理概念和规律外,增加了实验“描绘小灯泡的伏安特性曲线”,涉及的物理概念多、规律多、思想方法多．因此,本节课对教师的教材处理、教学设计提出了较高的要求．笔者前不久听了...