发明历史图解

这些看起来平淡无常却与我们息息相关的发明创造曾经改写了世界历史。根据时间线索，你能否把下面的备选项放到图中的全适位置？     

创设生活化、童趣化的情景——《牛津小学英语》5A Unit9 Shapes第一课时教学评析

这一阶段是师生相互沟通、交流的有利时机。在短暂的时间里调动学习热情，激活课堂气氛，创设一个平等、和谐、宽松、自由的学习氛围，对学生积极投入语言实践是至关重要的。     

跨文化交际与大学英语教学

不了解目标语的文化,进行交际的能力就会大打折扣.分析了文化层次,认为大众文化最影响交际,因此,在大学英语教学中应重视这一层文化知识的传授.     

名车欣赏

Audi 奥迪BMW 宝马Cadillac 卡迪拉克Chrysler 克莱斯勒Citroen 雪铁尼Daewoo 大宇Ford 福特General Motors 通用汽车     

On the farm

My dear friends，你将走进美国和中国的农场生活5天，去感受农村大自然的清新与淳朴。同时，你会学到如：better,best在疑问句中的用法；进一步学习和运用形容词的比较级和最高级。你还可以大显身手，发挥你的聪明才智来研究、比较中美农场的差异与农村和城市的差异。怎么样，就此为题，试着写篇小论文。给我们寄来如何?     

浅谈either

一、作形容词,意为“(二者中)任何一个”,必须与单数名词或代词连用;作主语时,谓语动词须用第三人称单数形式。例如: There is a train at 11:30 and one at 12:45.Either train will get you to Oxford in time for     

师范英语活动课程的教学探索与实践

根据在贵阳师专英语系开展英语活动课程的四年教学实践，在论述开设活动课程理论依据后，提出了活动课程的模式设计，教学方法，实施程序，并总结出了主要经验。教学效果表明，开设英语活动课程，不仅提高了学生的综合素质和创新能力，也有效地促进了校园精神明建设。