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122.
秋瑾不仅是近代史上一位杰出的女革命家,更是近代妇女解放的先驱,她提倡男女平等,对压迫女性的封建礼教予以蔑视和抨击,尤其对女性处此压迫而不知自省为痛,并对女性究竟如何摆脱被压迫地位提出了“自立”、“学艺”、“合群”的建议,这些思想具有重要的进步意义。 相似文献
123.
中学生有着令人羡慕的青春,在花一样的年龄阶段,不仅要学习科学文化知识,更要树立正确的价值观。这样,以后走上工作岗位,才能为社会作出更大的贡献。但在现实生活中,我们发现,不少中学生的价值观存在着问题。所以,如何加强对中学生正确价值观的培养,是一个急需解决的问题。 相似文献
124.
耿梅竞 《大学图书情报学刊》2016,(1):22-25
随着环境和需求不断变化,图书馆的组织机构也在不断发展更新.相关调查资料显示:迄今为止,我国内陆地区高校图书馆组织机构的发展大体上经历了两个阶段:第一阶段是以文献处理业务分工为核心,进行组织机构设置;第二阶段大致从20世纪80年代开始,主要以职能强化为核心,进行大部式的组织机构改制,表现出采访、编目、流通、阅览等部门不断整合,期刊部缩减,数字化图书馆部门不断涌现的发展趋势. 相似文献
125.
创新才是学习的最终目的创新就是抛弃旧的,创造新的,它能增强信心,也能破除对科学伟人的迷信感。同是食用人间烟火的人,不必对伟人有那么多的神秘感。那么人的才能从哪里来的?天资有无差别?科学家的脑袋是否特别发达?笔者带着诸如此类的问题,翻阅了一些著名科学家的传记材料,才认识了一条规律:任何人才的成长都有一个过程,其事 相似文献
126.
乙烯式卤代烃难发生亲核取代反应,反应历程研究受到限制.在双键碳中引入超离去基,反应顺利进行,且立体构型发生反转,证明该反应为SN2历程. 相似文献
127.
黄晓赟 《岳阳职业技术学院学报》2003,18(4):14-16
近二十多年的课程教学改革经历了“知识本位”———“智力本位”———“人本位”的发展轨迹,虽然这期间教育界始终关注着“培养什么样的人”这一教育的首要问题,然而作为“人”的学生,其生命的整体性和发展的能动性并非一直引起改革者的重视,而是有一个从“缺失”到“成长”的流变历程。 相似文献
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一、竞争意识
体育的重要魅力之一就在于它具有激烈的竞争性。竞争的结果总与胜败相伴。体育运动鼓励人渴望与追求胜利。也培养人不怕和接受失败,而后者对于一个人的人生历程更具有意义。那么,如何通过体育教学来培养学生敢于竞争、善于竞争的意识和能力呢? 相似文献
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130.
三、建设我国面向21世纪创新体系任重道远知识经济时代即将来临,现代化建设任重道远。根据我国“三步走”的发展战略,要在21世纪中叶达到中等发达国家水平。这是一个以发达国家为参照的、动态的、开放的目标。而发达国家正向知识经济迈进,这就要求我们抓住机遇,迎头赶上,大力发展以知识为基础的经济,实现我国经济工业化和知识化的协调发展。为了迎接知识经济的挑战,我国在加速工业化的同时,必须大力发展知识密集型制造业和服务业,其经济发展将经历工业化为主、工业化和知识化并重、知识化为主三个阶段。在这个过程中,世界科技… 相似文献