论思想政治工作者的威信

思想政治工作者，树立威信不靠权不靠钱，主要靠从品德、胸怀、才能以及情感等非权力因素中提高自身的威信。     

纸条传送真情

以前,"严师出高徒"一直是我信奉的一条真理.我认为学生见到老师有些紧张,才证明老师有威信.我也曾经为自己的"师道尊严"得意过.然而,随着素质教育的不断深入人心,我渐渐认识到,建立和谐、民主的师生关系已迫在眉睫.     

校长的威信比权力更重要

在学校树立威信几乎是每一个校长追求的目标。没有威信的校长比一个混事的雇员还要糟糕。校长的权力一般指法理上其职务所赋予的权力,而威信则指其履行职责中形成的人格因素,即所谓不立威而不能有所作为。有人用“能力＋威信”来概括校长的特征,但现实中我们往往更注重的是校长在权力基础上具备的经验,甚至认为仅仅是指校长的奖惩员工的能力,其实未必尽然。要成为一位优秀的校长,除了经验、使用法理权力之外,还需拥有威信。那么,校长的威信来自哪里？     

科学调控语文课堂节奏,提高语文课堂教学实效

语文课堂教学节奏控制是为了提高语文课堂效率而采用的符合教学基本规律的一种教学技巧,是一门单位时间内调控教学内容及形式的课堂艺术。科学合理地安排教学,最大限度地提高教学效率是语文课堂节奏控制的根本目标,充分体现了语文教师的教学艺术。因此,必须建立教师威信;培养师生感情;认真研究教材,使教学内容和目标具有科学性;有较强的语言工夫,调节学生情绪,引导学生思维,从而有效调控课堂节奏。     

班主任树立威信的要诀

当班主任是要有威信的，而优秀班主任如何树立威信又是非常重要的。我连续当了十几年班主任，现谈几点工作感受与大家探讨。     

影响教师威信提升的要素分析

教师的威信在教育教学中是一种巨大的力量,发挥着文字教材和显性课程无法取代的潜在教育价值.一个有威信的教师能够以渊博的知识培养人,以科学的方法引导人,以完善的人格唤醒人.教师的威信对于提高教育教学质量具有根本性意义.     

如何给新班级定好弦

定好弦,方能唱好曲。新班级建立之初,重视并做好管理中的“第一次”,才能在第一时间内树立班主任的威信,为以后班级管理工作的进一步开展打下坚实的基础。     

浅谈体育教师的威信作用及其建立

在体育教学过程中，教师的威信是指学生感到尊重而信服的精神感召力，即体育教师在学生心目中的威望和信誉。体育教师的威信是一种学生对教师品德、能力、业务水平与教学艺术等综合素质在心理上产生信服与尊严的体验，体育教师威信，其本身就具有一     

教师最重要的品质

一名教师最重要的品质是什么?不是教师的智慧,也不是教师的爱心,而是教师的公平心。即教师能够一视同仁地对待他的每一个学生,在他的心目中,他的每一个学生都是他自己的孩子。