贴近新课程，构建和谐师生关系

新课程的指导思想是以人为本，实现人的全面发展。这就要求建立一种新型和谐的，有利于发挥学生在学习过程中主体作用的师生关系。     

校长树立威信“六招”

作为一名校长，必须在师生员工中具有一定的威信才能凭借手中的权力履行职责，才能做到政令畅通，上下齐心，真抓实干，出色地完成各项任务。否则，不管手中握有多大权力，群众不信服你，不支持你，将一事无成。     

战胜嫉妒

他是一个帅气的男孩子，身材高大，英俊潇洒，眉宇之间充满着阳光气息。他性格开朗，平时总能听到他爽朗的笑声。新学年开始他就被老师任命为班长，在同学中威信很高，很受同学老师的喜爱。     

谈谈教师威信的树立

教师在学生面前树立起应有的威信,便能对学生的思想、品德、行为、学识、能力、情感、个性等各方面产生深刻的影响,能使学生向教师所希望的方向发展,且对学生素质的全面提高,有着积极的促进作用.就如何树立教师威信,从五个方面进行了分析阐述,以引起同行们的思考和重视.     

学校教育还应树立“法”的威信

新时期正处于急剧的社会变革和转型时期．各种价值观念相互激荡．人们的思想、信念在不断变化．这不可避免地影响到了学校的教育．也影响到了在学校教育中树立什么样的威信的问题。关于威信的树立．人们多注意树立“人”的威信．而很少注意树立“法”（这里的“法”泛指各种制度性规定）的威信．     

怎样做好班主任工作

一、班主任必须加强自身建设，树立威信 用一颗真诚的爱心去感染每个学生，在工作中注意言行一致，与学生相处做到言而有信，实事求是，也就是应树立威信。这些使我在班主任的工作中深刻体会到：班主任威信的树立要用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生”；用以身作则、表里如一的人格魅力和榜样去“影响学生”。由此，在进入班主任这个角色之前，应从以下两方面调理自己：     

论高校政治辅导员的威信及其影响力

本文简要论述了政治辅导员在高校思想政治工作中的地位和作用，讨论了政治辅导员威信的构成要素及其影响因素，并就如何发挥政治辅导员威信的影响力问题，提出了自己的见解。作者认为，政治辅导员的威信直接影响思想政治工作的效果，而影响其威信的因素包括主观和客观两个方面。强调了发挥政治辅导员威信的影响力，必须不断强化威信意识、讲究技巧、完善素质。     

班主任威信来自实事求是

从两个不同的处理问题的案例入手,提出班主任的威信树立不可能来自于对学生的"大吼大叫""强词夺理""冷嘲热讽",只能从尊重学生、提升自我、实事求是三方面着手。     

提高班主任威信 增强班级凝聚力——对中等职业学校班主任工作的几点思考

宽广的知识面、良好的人格魅力、灵活的教学艺术使得班主任倍受学生的关注和尊重,形成自身的威信,从而增强班级凝聚力,做好班主任工作。