试论体育教师威信的建立

体育教师的威信是学生对体育教师尊重和信任。体育教师的威信是其具有积极肯定意义的师生关系的反映。文章从体育教师的威信的形成及其影响威信形成的一些因素入手,主要论述了体育教师在教育教学中建立威信的策略方法,从而为同行们提供借鉴和帮助,以便更好地完成学校的体育教学工作。     

非班主任教师如何树立自己的威信

对于学生而言,教师的威信既能让学生约束自己的行为,又能让学生完全信服。教师树立威信是至关重要的。本文就教师如何树立威信作了阐述。     

议班主任的威信及建立的方法

本文阐述了班主任威信的涵义，探讨了班主任威信的构成因素，并详细地提出了教育教学过程中建立班主任威信的若干方法。     

“班务日志”可以这样用

班务日志是进行班级管理的重要抓手。常言道：运用之妙存乎一心。从班务日志的设计、运用前的准备、运用中的细节、班主任的威信对班务日志运用的影响几个方面进行了探讨。     

名字风波

<正>当了多年的职业院校班主任,我深知与学生的第一次见面非常重要,是树立威信、建立良好师生关系的好时机。今年我所带的是高职机电班,男生为主的班集体往往会有更多的纪律问题,因此,我更为精心地准备与学生正式见面的第一课,希望能让同学们迅速认可和接纳我。"同学们,我是你们的班主任,从今天开始,我将陪你们一起度过高职生活。有缘才走到一起来,希望五年的时间能让我成为你们的朋友,请大家给我这个机会。先自我介绍一下,我姓刘,名必胜。"我的话音还未落,学生阿毛(因为头发有自然卷,同学都叫他阿毛)就脱口而出"必胜客",并夸张地做出吃披萨的动作。其他学生看了哈哈大笑,有几个学生还吹起了刺耳的口哨,甚至拍     

五借“东风”,把爱吹进学生心坎

正托尔斯泰说过:完美的教师既要有对事业的热爱,又要有像父母一样对待学生的热爱。师爱是班主任工作中不可或缺的主题。班主任对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给学生的爱。这种爱是深沉、广泛、大度的爱,它蕴含在为所有学生所做的一切事情中。但如何使学生感受到班主任爱的存在,爱的真诚,就需要班主任在与学生沟通时,多借"东风",把爱吹进学生心坎里。一借首次班会的舞台,用真诚争取美好的第一印象好多班主任在第一次班会,就急于树立个人威     

浅谈班主任威信在学生心中的重要性

班主任的威信对学生产生的影响是深远而持久的.学生对班主任的信任与否直接影响班主任的教学工作或者是管理班级的工作效果,而学生的这种信任源于班主任在学生心目中的威信.因此,班主任想要脚力自己在学生中问的威信,应该培养广泛的兴趣,掌握更多的知识,培养高尚的道德情操,久而久之,建立起师生之间的信任.     

学校管理策略小议

一个好校长成就一所好学校,可见校长就是学校的一校之魂,决定着学校的兴亡。现将自己几年来的管理经验与大家交流,以期共勉。一、率先垂范,树立威信榜样的力量是无穷的,要求教师做到的,校长首先     

等一等，如何？

在教育实践中，不少教师对那些“学习困难生”总是缺乏等待的耐心，比如有的学生上课做小动作，老师发现后立马就不顾情面加以批评指责，或给予严厉惩罚；有的学生做作业磨磨蹭蹭，教师挖苦讽刺之后，就越俎代庖……如此等等，使得师生关系搞得很紧张，既不利于学生良好行为习惯的形成，也降低了教师的威信，可谓是一种“双输”。     

人格魅力：为人师者威信之所在

新时期高校思想道德修养教育，要想教有成校，为人师的思想道德修养事关重要，古人曰：“正人先正己”。思想道德修养课教师只有加强自身的思想道德修养，以良好的人格魅力为手段，在学生心目中建立威信，而后才能顺利地去完成自己的职责使命。