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161.
162.
163.
王琪 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(5)
管理是一切人类活动或组织得以进行或者运转的基本保证,是依据组织的内在活动激励,综合运用组织中的人力资源和其他资源,从而有效实现组织目标的过程.众所周知,构建社会主义和谐社会是我们党的伟大战略部署,是现阶段全国人民的重要工作任务.管理的和谐是一种理念和原则,是管理者通过管理活动而达到的一种境界.只有管理能力上去了,才能为我国社会经济的发展和构建和谐社会提供有利的保障. 相似文献
164.
梨矮化砧木与栽培品种嫁接亲和性试验研究初报 总被引:2,自引:0,他引:2
引进了梨矮化中间砧 OH×F系列51、57、333,与天水现有18个梨栽培品种做 了嫁接亲和性试验.为天水地区培育优质的梨矮化苗木提供了依据。 相似文献
165.
核桃历来是人们喜爱的重要干果,是我国主要的出口创汇果品。在退耕还林工程中核桃树作为生态和经济兼用林,在丘陵、山地、平原的退耕还林中被广泛应用,但由于嫁接成活率低、嫁接苗成本较高,人们栽种的多为实生苗或品质较差的核桃品种。 相似文献
166.
钱久元 《合肥教育学院学报》2012,(3):100-106
"美声唱法"早已传入中国并已开花结果,但多年以来中国的民族歌剧体系却一直未能建立起来,这是个重大缺憾。因此研究建议采用"移植法"和"嫁接法"来解决创建中国民族歌剧体系的问题。"移植法"是引进欧美歌剧,把欧美歌剧逐渐中国化,"嫁接法"是中国传统戏曲的逐步欧美化,是从中国戏曲里"中心开花"式地嫁接出中国民族歌剧体系来。 相似文献
167.
A Lion and four bulls There is a lion in a forest. Every day he goes out to look for food.The small animals in the forest are all afraid of him.Not far from the forest there are four bulls (公牛 ). They are good friends,and often go out together. The lion tries many times to catch them,but cannot do so. Every time he comes near,the four bulls stand 相似文献
168.
知识可分为三级结构,第一级结构是感性认识,第二级结构是理性认识,第三级结构是联想,构成了一个由弥散到收敛再到发散的过程。教育从某种意义上来说是一个知识"嫁接"与"自嫁接"的过程。嫁接的目的是为了创新,模式识别是知识创新的主要范式。知识创新最关键的环节来自"顿悟"。网络时代,人类的主要职责是对知识进行加工、处理、集成、重构,以实现知识的创新。 相似文献
169.
伍保禄 《学生之友(初中版)》2012,(2):74-74
植物嫁接对初中学生是很有吸引力的课题,对农村学生来学,是很有必要掌握的一项技术,学会这项技术,回到农村会给他带来丰厚的回报,特别是在高品质的果树和有观赏价值的花卉培育上有好的体现,可以使他今后成为一名果农或观赏花卉培育专家奠定基础,带动一方经济的发展,尽快使当地脱贫致富。在此,根据初中生物课改的要求,将我多年来在初中生物教学中植物嫁接的教学浅谈如下: 相似文献
170.
语法界关于补足语与嫁接语区分标准问题还停留在模糊的理论讨论的层面之上,缺乏明确的有可操作性的界定标准。在生成理论框架之下讨论了区分补足语和嫁接语的必要性和理论意义。在回顾前人对补足语与嫁接语的不同句法语义行为特征进行观察的基础之上,结合前移、准分裂结构、VP省略、VP前置等句法现象和句法结构,构建了六个具有可操作性的区分标准。 相似文献