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61.
本报讯函授学员谭芳报道:新年新气象。走进总装驻豫某研究所.浓厚的学习之风扑面而来。从基层到机关。从普通科技干部到领导,个个忙充电促提高;各类学术交流、技术研讨、读书活动相继开展。作为高科技部队。该所党委坚持着眼未来战争需要抓学习.不断拓展领域、丰富内容、创新方法。大力营造学习受益、成才光荣的良好环境,学习风气在全所蔚然成风。 相似文献
62.
中共代表团梅园新村纪念馆课题组 《中国博物馆》2004,(2):17-27
创建学习型社区是一项系统工程,需要社会各方面尤其是驻区单位的广泛参与、智力支撑。作为国家大力扶持发展的公益性化教育机构和传播精神明的窗口,革命纪念馆更是贵无旁贷。梅园新村纪念馆作为玄武区的一个驻区单位,多年来一直积极配合区里开展一系列富有创意的、生动活泼的社区教育活动,并与玄武区共同创建了南京首家“社区学习中心”,走出了一条“以革命纪念馆教育辐射社区教育”的路子。此次调研,我们运用献、网络等方法,搜集、整理国内外与该课题相关的理论;运用调查研究、实证研究等方法,探索、总结梅园新村纪念馆充分利用本馆资源优势和特点为国民终身教育创造条件,推进学习型社区发展的模式。这对提升社区整体水平、公民素质,无疑起到了积极的促进作用。 相似文献
63.
学习型社会的创建与图书馆的发展 总被引:22,自引:3,他引:22
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势,图书馆的发展是推进学习型社会形成的重要基础和手段。我们必须努力建设与学习型社会相适应的图书馆。 相似文献
64.
论学习化社会与图书馆 总被引:7,自引:1,他引:7
分析学习化社会的涵义与实质,论述实现学习化社会的基本途径,以及图书馆在实现学习化社会中作为基本设施的地位、作用和应采取的措施。 相似文献
65.
公共图书馆在创建学习型城市中应发挥积极作用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了青岛市图书馆通过开展知识讲座、图书流动服务、广场送书活动、举办社区科普讲座、开设社区公益课堂、建立社区图书馆等活动,充分发挥了公共图书馆在创建学习型城市中的积极作用。 相似文献
66.
67.
在建立学习型社会中建设学习型图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
在我国建立学习型社会的进程中,作为收集和保存人类科学、文化资料,实施继续教育和终身教育,传播科学文化知识的场所的图书馆,首先应该把自身建设成为学习型的图书馆。 相似文献
68.
评论是报纸的旗帜和灵魂,这是政党报纸时期所有办报人和阅报人的共识,毋须多言。然而到了商业报时期,评论却失去昔日光彩,在新闻体裁的园地里渐渐难觅踪影。有人认为,商业报作为一种经济独立的职业报刊,其主要职能就是为受众提供尽可能多而全的消息,或者“置观点于客观事实报道中”, 相似文献
69.
高校图书馆与学习型社会 总被引:14,自引:3,他引:14
陈成桂 《图书馆工作与研究》2004,(4):28-30
在构建学习型社会的过程中,高校图书馆面临着新的挑战和发展契机。面对挑战,高校图书馆应采取相应对策,如打造以人为本的高校图书馆的设施与环境、拓展高校图书馆的社会教育职能、不断创新与完善高校图书馆的服务、将高校图书馆建成学习型组织等,使高校图书馆成为人们进行“终生教育”的最佳场所。 相似文献
70.
学习型组织理论与图书馆的管理 总被引:10,自引:0,他引:10
刘青 《图书馆工作与研究》2004,(5):18-20
“学习型组织”强调知识的获取、传播与应用。本文倡导把学习型组织管理列入图书馆,提出了如何创建学习型图书馆的方法与措施。 相似文献