高校学报编辑开展学术研究的探讨

高校学报编辑在强化编辑业务的基础上,应充分利用自身教育背景及高校学术资源,积极开展学术研究,努力提高学术素养,对促进编辑自身发展和提升学报办刊质量、学术影响力具有重要意义。高校学报编辑可以立足岗位开展业务研究、努力拓宽学术视野、依托科研团队,塑造学术型编辑等途径提高自身学术研究能力。     

学术期刊要重视图像的作用

学术期刊是展示学术研究成果、进行学术交流的窗口.现行学术期刊的主要载体是以文字印刷品形式出现,学术期刊编辑的主要工作是与文字打交道.长期以来,学术期刊编辑重视文章内容和文字的编辑工作,而把图画、照片等图像视为与学术期刊不相关的东西,认为学术期刊不能刊载图片,杂志才可以配图,而且认为那是美编的专职工作,图像在期刊中仅有美化装饰作用.     

版面费下的学术期刊出版者与作者关系异动

近年来对学术期刊收取版面费的挞伐尤为激烈.笔者认为,人们所注重的多只是"版面费"表象的一面,其实它所带来的学术期刊出版者与作者之间关系的微妙变化,对学术研究和学术传播的意义远远超出了由之引出的是是非非,值得学术界同仁共同关注.     

西南大学第二届研究生五月文化艺术节圆满举行

近日,西南大学第二届研究生五月文化艺术节完美落幕,此次文化艺术节以"健康·和谐·成才"为主题,分为"百家争鸣——汇集百家学养"、"百花齐放——绽放青春年华"和"百舸争流——唱响和谐旋律"三大系列活动。包括了首届重庆市高校研究生艺术作品展、重庆市第二届研究生论坛、原创诗作朗诵大赛等3个主题     

学术诚信宣言

学术研究是对真善美的追求,真实是学术研究的基础,诚信则是研究者的学术生命。然而,近年来,在教育学术研究成果发表方面学术失范与学术失信现象日益严重,且呈现愈演愈烈之势。其表现形式主要有一稿多投、不当署名、引文不注出处、大量抄袭、简单改写、找人捉刀代笔、造假论文、出版山寨刊物等。中国教育学会教育理论刊物分会全体会员单位一致认为,对于遏制学术不端与维护学术诚信,教育理论刊物应该也必须有所作为。     

语文教学的对话牲和{讨论性不要被分数和形式绑架

余秋雨先生曾经说过：教学,说到底,是人类的精神和生命在一种文明层面上的代代递交。在文明的传承过程中,后来人才能体悟出古文化的精髓所在,才能明了前人的傲骨人格。语文教学,更是知识教学、学术研究和文化人格建设的相互渗透的教学。     

矢志不渝 上下求索——访陈诗启先生

■:陈先生您好!您是著名的学界前辈,同时也是诸多青年学子及学者仰慕和学习的榜样,在您的身上,有着中国知识分子认定目标、不畏艰难、努力奋斗的精神。在从事学术研究的四十余年里,您取得了极高的成就。     

本刊启用“社科期刊学术不端文献检测系统（SMLC）”

为了提高学报对学术不端行为的辨别和处理能力,进一步提高学报的办刊质量,本刊自2009年12月起,启用中国知网＂社科期刊学术不端文献检测系统（SMLC）＂对来稿和待发稿进行检测。学术不端行为是指在学术研究过程中出现的违背科学共同体行为规范、弄虚作假、抄袭剽窃或其他违背公共行为准则的行为。     

学术诚信宣言

学术研究是对真善美的追求,真实是学术研究的基础,诚信则是研究者的学术生命。然而,近年来,在教育学术研究成果发表方面学术失范与学术失信现象日益严重,且呈现愈演愈烈之势。其表现形式主要有一稿多投、不当署名、引文不注出处     

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《三门峡职业技术学院学报》是经国家新闻出版署批准国内外公开发行的综合性学术理论刊物。歼设的主要栏目有：高职教育研究、区域发展研究、古都名城研究、文史哲、经济与管理、技术与应用等。本刊注重思想性、学术性、原创性和实用性,热诚欢迎有志于学术研究的素心人踊跃赐稿．来稿要求如下：