新时代高校思想道德修养与法律基础课程教学改革研究

高校思想道德修养与法律基础课程教学改革,是国家社会主义核心价值观与道德建设的根本要求,是全面依法治国和法治国家建设的根本要求,也是学生全面成才和为党育人、为国育才的根本要求.《思想道德修养与法律基础》课程改革,应该紧密结合新时代发展的实际,在大思政的格局下,不断拓展课程建设视角,优化课程教学内容体系.加强教师队伍的建设,增强教师的综合能力和素养.创新教学的方式方法与路径,注重理论学习与实践活动相结合.     

科技期刊编辑的修养与提高

科技期刊编辑要求的是复合型人才,需要编辑具有很强的学习能力和综合才能。热爱编辑工作,积极进取,在编审校工作中处处用心以提高专业学术水平,运用各种途径加强同行交流与学习,努力提升编辑素养,注重品德修养及提升美学修养,是成为新时代科技期刊优秀编辑的重要条件。     

浅析语文教师的语言艺术

“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”（苏霍姆林斯基语）。课堂教学效果从某种意义上受制于教师的语言能力和功底。语课作为培养和提高学生听、说、读、写能力的基础学科更是如此,可以说,语课教学的成功离不开教师语言的艺术性。而教师语言的艺术性又有多方面的要求和内容,本仅就语言的内容和形式两方面谈点粗浅认识。     

浅析融媒体时代新闻编辑的文学修养

"互联网+"时代的到来,给传统媒体发展产生了很大的冲击,对受众来讲,传统媒体的新闻可信度和权威性更高,融媒体时代,新闻传播方与阅读方式产生了很大的变化,这给新闻编辑工作带来了很大的影响,如何编辑吸引人们眼球的文章可以说是融媒体时代面临的重要问题,在发展变革的重要时期,新闻编辑只有不断加强自身的文学修养,重视创新能力的提...     

传承儒家文化 提高师德修养

儒家文化是中华优秀传统文化之一,体现了公平仁爱、诚实守信、文明和谐等时代价值。面对当今社会依然存在的师德失范现象,教师可立足于儒家文化中对师德修养的基本要求,在传承儒家文化的过程中提高自身师德修养,逐步达到知行合一,在日常的教学实践中自觉践行师德。     

先秦儒家人性论对共产党员修养的启示

在中国古代先秦时期,产生了许多关于人性的思辩和讨论,其中尤以儒家的理论最具代表性.先秦儒家的人性论思想主要有孔子的"性相近也,习相远也";孟子的"性善论";荀子的"性恶论"及"化性起伪".这些宝贵的人性论思想体现了我国优良的道德传统的精华,对于共产党员提高道德修养,保持先进性,具有十分宝贵的启示作用.     

高校师资队伍建设不能忽视师德修养教育

师德修养教育是高校师资队伍建设的重要组成部分,是稳定高校教师队伍的思想政治保证。本文从师德修养的环节、内容、方法以及对师德修养的检验等方面对师德修养教育进行了深入的分析,进一步阐述了师德修养教育在高校师资队伍建设中的重要性。     

音乐审美情趣与文化修养

音乐是人类创造的诸多文化现象之一.音乐常被称为音响的艺术、时间的艺术、表现的艺术和情感的艺术.音乐艺术的特性赋予了音乐审美情趣情感性、表现性、实践性、创造性等特点.良好的文化修养,是提高音乐审美情趣的关键.本文从两个方面论述了音乐审美情趣与文化修养的关系.     

论思想道德修养课教学与学生道德品质的培养

思想道德修养课教学过程有很多特殊性,社会实践体验能形成比较稳定的道德品质的形成过程的特殊性,是思想道德修养课教学过程特殊性的集中表现.正确地把握和应用思想道德修养课教学过程的这些特殊性,对教师有效地组织教学、提高教学质量、正确引导学生、培养学生良好的道德品质具有十分重要的意义.     

办人民满意的农村义务教育——介绍黑龙江省富锦市二龙山镇中心小学校长白福利

白福利2000年8月调任二龙山镇中心校校长.五年来,他和班子成员一道扎实工作,带出了一支职业道德高尚,工作作风严谨,人际关系和谐,具有较强的人文修养的教师队伍.学校五年实现了跨越式发展.