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《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(1):2+133
刘淑娟,女,毕业于东北师范大学美术系国画专业。现为宁波大学艺术学院美术系副教授。国画作品曾获国际中国大奖赛荣誉奖。2008年在首都师范大学做访问学者期间,其国画作品"陕北写生系列"连续两次在专业美 相似文献
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大学女生体质追踪测试调研分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过5年的时间,对宁波大学校本部94、95、96级本科女生的体质进行追踪调查,分析大学女生在校期间体质的发展状况,从而为有关部门了解和掌握大学女生的体质状况提供理论信息,为改进体育教学提供参考依据。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2010,32(2):F0003-F0003
宁波大学法学院郭宝宏研究员撰,经济科学出版社2008年2月出版。我国正处于社会主义现代化建设的重要历史时期,社会主义市场经济在有效促进生产力发展的同时,对人们物质欲望的激励作用也十分显著。运用马克思主义的观点和方法对人的需要问题进行深入研究,是马克思主义理论建设的重要课题,也是共产主义世界观建设的一项重要任务。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(5):F0003-F0003
《宁波大学学报》(教育科学版)是南宁波大学主办的教育科学类学术期刊,为双月刊,逢双月出版,面向国内外公开出版发行,刊号为:ISSN1008—0627(国际刊号):CN33—1214/G4(国内刊号);是目前浙江省高校学报中唯一的教育类学术期刊,主要刊登有荚教育科学各学科领域(含心理学)的理论探索与实验研究文章.包括教育基本理论与教育史、教育心理学、基础心理学、课程教学论、高等教育学、教育管理学、教育技术学、成人教育学、德育与思政教育、基础教育、比较教育等方面的研究文章和有关专题的综述及评论文章。欢迎全国广大教育科学研究人员和实践工作者惠赐佳作。 相似文献
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联机公共检索目录(Online Public Access Catalog,OPAC)。起源于20世纪70年代美国大学图书馆和公共图书馆。作为图书馆自动化集成系统的重要组成部分和图书馆与用户在网上交流的重要窗口,0PAC直接体现了图书馆在网络环境下对读者的服务能力,其提供的服务与功能已成为衡量图书馆业务水平的重要指标。本文选择了宁波大学园区图书馆(以下简称为园区馆)和宁波市图书馆(以下简称为市馆)的0PAC系统进行比较.根据它们对Internet用户所开放的书目检索服务,深入分析了它们各自不同的特点,并以此为基础对我国0PAC系统的发展提出若干建议。 相似文献
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黄志兵 《宁波教育学院学报》2014,(3):1-4,12
通识教育是区别于专才教育、注重培养学生综合素质的教育模式,注重于全人的培养。通识教育核心课程建设是实现通识教育目标的主要途径。论文通过对宁波大学通识教育核心课程建设现状的分析,指出当前通识教育核心课程建设过程中存在的问题,并提出相应解决对策。 相似文献
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苏秀榕是宁波大学海洋学院教授、博士生导师、学科带头人,她在高校辛勤耕耘32年,培养了大量优秀人才,用丰硕的科研成果为国家的海洋事业和地方产业作出了重要贡献。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2014,(6):F0002-F0002
邹湘平,男,1994年毕业于湖南师范大学美术学院,2004年毕业于中国美术学院国画系中国画人物研究生班,宁波大学艺术学院美术系主任、美术教育研究所所长、浙江省美术家协会会员、浙江省人物画研究会会员。 相似文献
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《中国现代教育装备》2013,(16):F0004-F0004
宁波市实验小学创办于1922年,1981年改名为宁波师范附属小学(后更名为宁波大学附属小学),1985年又定名为宁波市实验小学(一校两名)。学校共有30个教学班,1160名学生,76名教师。学校校园环境优美、师资力量雄厚、教学质量过硬,是一所兼具生态化、信息化、国际化特点的现代名校。 相似文献