学校网站的更新与管理———宁海县教师进修学校的实践

学校网站是学校的一张名片,是对外宣传的最直接手段。在计算机技术与网络技术加速发展的今天。学校网站也需要在内容、设计、风格等方面不断地更新;同时,除了网站建设的投入外,科学规范的管理是学校网站发挥应有作用的关键所在。     

建立区域研训共同体 助推教师专业发展——以宁海县为例

教师区域研训共同体以区域为单位,以学科为组织形式,同一区域内不同学校不同教师组成的区域性研训合一的研究团体;以"主题"为导向开展活动,形式多样,在实践中发挥了积极有效的作用。     

万紫千红总是春——浙江省宁海县跃龙中学校长潘建军访谈录

这块曾培养过无数人才，铸就过历史辉煌，孕育过宁海文明的地灵人杰的宝地，给了年轻的跃龙中学丰厚的文化底蕴。今天，一支锐意创新，敬业爱岗的师资队伍给她带来了蓬勃的生机，一群勤学善学优学的莘莘学子又为她注入了生命的活力。全校师生牢记“勤奋求实律己明志”的校训，励志笃行，不断进取，勤学精教，这所仅只有八年校龄的年轻学校，连续七年中号名列全县前茅；各项竞赛战绩斐然；以人为本，发挥其个性特长的办学特色赢得了全社会的广泛信赖。在这个万物复苏，生机盎然的季节，我们走访了跃龙中学校长——潘建军。     

浙江省宁海县第一职业中学

学校简介 浙江省宁海县第一职业学校创建于1985年,二十多年的办学历史为成千上万名优秀毕业生铺就了步入高职院校和当地经济建设输送中初级实用型技术人才的的阶梯。     

画坛奇才潘天寿

2013年是国画大师潘天寿诞辰116周年。 潘天寿,原名潘天授,字大颐,号寿者,早年自署阿寿、懒道人、心阿兰若住持,晚年自署东越颐者、颐翁、雷婆头峰寿者等,光绪二十三年农历二月十二号（1897年3月14日）出生于浙江宁海县书香人家。     

宁海县：高分学生为啥不上普高上职高？

在农业集约化和工业规模化的双重作用下,地处浙东沿海的宁海县每年需转移6000多农村劳动力到工业领域就业。“将大批农民转为产业工人,发展职业教育势在必行。”     

民间工艺“花落”校园 非遗项目“接力”传承——浙江省宁海县第一职业中学

泥金彩漆是国家非物质文化遗产项目,是一种将泥金工艺和彩漆工艺相结合的漆器工艺,素有浙东工艺漆器之总称。主要有堆泥、沥粉、彩绘3种制作方法,它的历史可追溯到7000多年前的河姆渡文化。为了不让这项传统工艺失传,宁海县第一职业中学继2005年引进了舞龙舞狮后,2006年由宁海县文广部门牵头与宁波东方艺术品有限公司联姻,引进了泥金彩漆。学校开设的民族工艺品制作(泥金彩漆方向)专业,是宁波市2011年重点发展专业、浙江省第4批课改项目。该专业注重非物质文化传人和民间工艺传人的培养,保留民族文化传统。培养工艺美术特色人才,培养有别于一般工美专业、具备工艺美术特殊传统技艺的应用型人才。学校专门聘请富有经验的泥金彩漆的传承人,资深工艺美术大师黄才良、陈龙两位师傅做专职     

从《人意山光》看地方台节目的地域特色

地方特色的电视节目,是指依托本地特色文化,充分发挥电视媒介手段,满足观众文化需求,并在地方特色文化传承中发挥应有作用的节目。宁海县广播电视台开办的《人意山光》节目,不仅为地方电视台提供了广阔的表现领域和较大的创新空间,而且由此带来的差异性又赋予了地方电视独特的风格和内涵。1、鲜明的地域特色塑造电视节目品牌形象的关键一步是对栏目进行鲜明准确的定位。《人意山光》定位具有地域性特色,服务本地受众,体现本地文化,做足本地文章。通过对本县自然风貌、     

关于完善农村学生接送车经营体制的若干建议

2011年,甘肃省庆阳市"11 16"校车重大道路交通事故发生以后,学生接送车的安全管理工作引起各级政府的空前重视。作为社会安全工作的一个重要组成部分,学生接送安全工作不仅关系到学生的安全,而且关系到千家万户的幸福和社会的稳定。为切实加强农村学生接送车管理,消除学生接送过程中的违法违规现象,确保学生接送车安全运行,根据浙江省公安厅、省交通厅、省教育厅、省安全生产监督管理     

论蒋善琪的教育哲思

蒋善琪,现任浙江省宁海县教育局局长。自2011年8月就任宁海县教育局局长以来,他以极具魅力的教育哲思。在浙江省宁海县教育管理这块土地上辛勤耕耘。收获了许多教育硕果。该县教育系统产生了一名2011年度“浙江骄傲”人物。近两年的高考上一本线人数继续傲立于宁波市南三县之首．教育氛围和谐等。现截取近三年当下的宁海教育实践。对蒋善琪的教育管理作些思考。