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经历:1988年.在宁海第二职业中学(现改名为宁海县高级职业技术中心学校)任教;1992年.任校长助理;1993年.任副校长;1997年.任校长。荣誉:曾被评为宁海县优秀党员、宁波市优秀党员、宁波市德育先进工作者、浙江省优秀教师、宁波市骨干校长等.撰写的论文获中国联合国教科文职教课程改革立项课题论文一等奖。工作座右铭:立足市场、服务经济、强化素质、培养人才。 相似文献
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李霜 《黄河之声(科教创新)》2019,(5)
菏泽大平调是山东地区非常珍贵的传统戏曲之一,具有一定的艺术价值和保护价值。菏泽大平调不仅是深受当地百姓喜爱的戏曲艺术,而且也是我国第一批非物质文化遗产目录中的收录项目。大平调在菏泽地区传承了几百年,在传承和流变中,不仅受到了民间艺术的滋养,同时也形成了自身显著的艺术特色。与其它的非物质文化遗产一样,菏泽大平调在新的时代背景、文化环境和市场经济洪流中,也面临着非常严峻的生存与发展的考验。因而,结合当前菏泽大平调的发展现状,对其传承和保护策略进行分析和总结,也是非常重要的。因而本文也结合实际对菏泽大平调的传承和保护工作提出指导性和实践性的建议,进一步的促进了菏泽大平调的良性发展。 相似文献
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她在神圣的三尺讲台上默默耕耘了二十六个年头,从站上讲台的那一刻起,她从未想过离开。在这二十六年的教学生涯中,她凭着一颗善良坚毅的心和强烈的责任感,实实在在地干了一名教师应该干的工作。她先后到过银海区福成镇4所偏远的农村小学任教,她把对教育的一腔热情洒在了农村教育这片热土上,把一生中最美的青春献给了这方土地上的孩子们, 相似文献
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地名是人们赋予各个地理实体的专有名称。"专有名称"表达了地名的语言学特征,"人们赋予"显示了地名的社会性。地名是一种重要的象征性符号,是"人类历史文化的活化石",其中所蕴含的丰富的自然和文化内涵,可以反映某一民族、某一地区以及某一历史阶段的地理特征、物产经济、历史事实(事件或人物)、历史变迁以及宗教信仰等。宁海地名反映了自古以来宁海所处浙东地区独特的地形地貌,描绘着宁海的地域特色、经济类型,记录着宁海悠久的历史史实和民间传说以及当地民众的善良美好的心理愿望和道德情操,由此我们可以感受到浙东宁海特有的语言文化内涵。 相似文献
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在乍暖还寒的春天,我认识了王常宝,这位在宁海县被誉为养殖户的“保护神”的年轻女子。 相似文献
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又是枫叶飘红的季节,充满了金秋收获的景色。夕阳的余辉下,学校显得格外寂静。一位30多岁的年轻人正迈着稳健的步伐向校门口走去,他,就是年富力强的全国优秀教育工作者、宁海高级职业技术中心学校党支部书记兼校长盛高成。 相似文献
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作为学科教学的一个重要部分,试卷讲评能帮助学生进一步理解知识,熟练技能,查漏补缺,总结经验,拓宽思路,揭示规律,提高能力。特别是在初三复习阶段,上好试卷讲评课尤为重要。 相似文献