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陈瑶是宜宾市武庙街小学新生代教师的代表人物之一。近几年,该校异军突起,发展引人瞩目,这应是校长何涛特之以恒抓教师队伍建设之必然。既教语又教《品德与社会》的陈瑶十分注重学科的整合,注重学生活动产生的体验在学生品德教育中的实效。她说:“真正有她的德育不是靠说教能够抵达的,品德教育的核心是学生的道德建构。” 相似文献
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1937年7月7日卢沟桥事变后,全面的抗日战争开始.次年6月,父亲毛坤任教的文华图书馆学专科学校(以下简称文华图专)由武汉西迁重庆,母亲带着我的三个哥哥和我回到宜宾乡下的老家.战争激烈进行的岁月,我们也慢慢长大. 相似文献
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本文指出了国内高校现行人才培养目标单一和培养模式凝固化的缺点,分析了人才培养模式创新的必要性。在借鉴国内外人才培养模式的基础上,提出了宜宾学院的人才培养目标定位和宜宾学院教育教学模式创新的思路;并对学院的课程体系设置、构建紧密型的校企合作体系、校内综合性实践基地建设、以学生为主体的教育教学创新等教育教学模式创新作了有益探讨。 相似文献
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徐晓燕 《四川教育学院学报》2000,16(9):42-44
在已有记录的蚯蚓种类中,有一半的蚯蚓曾在四川境内发现。陈义、Gates、马德、钟远辉先生等人对峨嵋山、重庆、宜宾、松潘、雅安等地的蚯蚓种类做过大量的工作。为了对川内的蚯蚓分布有较全面的了解,本人参加了对涪陵、酉阳、秀山、万县、巴东等地的蚯蚓种类调查。涪陵县蚯蚓经鉴定后共有15种,分别隶属于三个科六个属,包括日本杜拉蚓、微小双胸蚓,背闇异唇蚓以及透明环毛蚓、Pheretima incongraus、壮重环毛蚓、Pberetima antifixa、Pheretima limella、舒脉环毛蚓、白颈环毛蚓、毛利环毛蚓、夏威环毛蚓,湖北环毛蚓、双腉环毛蚓,还有一种为首次发现,可能是新种。有的种类与以前的记述略有不同。 相似文献
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许培刚 《数理化学习(初中版)》2015,(2):14-15
引例(2014年四川宜宾中考题)如图1,将n个边长都为2的正方形按如图1所示摆放,点A1,A2,…,An分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是()(A)n(B)n-1(C)(14)n-1(D)(14)n解析:这是一道有关几何图形面积的规律探索题,我们先对题意进行分析.要求重叠部分的面积之和,我们先从局部入手,即先求两个正方形重叠部分的面积.观察图形,我们可以猜想,两个正方形重叠部分的面积与其中一个正方形的面积必然存在着联系(甚至存在着某种数量关系).这种联系是什么?于是问题转化为下面的问题: 相似文献