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961.
学校推行ISO900O认证的理论意义 总被引:7,自引:0,他引:7
李永贤 《天津师范大学学报(基础教育版)》2004,5(2):14-17
ISO9000族标准是由国际标准化组织质量管理和质量保证技术委员会制定的质量管理体系标准,其在企业界的成功运用.已经引起世界各国教育界的广泛关注。学校引入ISO9000标准的管理模式,有其非常可观的理论意义.但也受一些不定因素的影响。 相似文献
962.
朱光亮 《天津职业技术师范学院学报》2004,14(1):17-20
从校园网格的发展趋势入手,针对校园网络服务所面临的越来越严重的安全威胁,引出了信息安全的重要性;分析了现今校园网运行的网络服务容易受攻击的技术漏洞,针对这些技术缺陷设计了一套安全高效的认证方法。 相似文献
963.
本文简要地介绍了LDAP协议,阐述了统一身份认证的思想,提出了一套基于LDAP的统一身份认证解决方案,并对其中涉及到的关键技术进行了论述,方案实现了对远程教育各应用系统中用户的统一身份认证和授权。 相似文献
964.
965.
966.
967.
我国建设创新型国家步伐的日益加快和与国际科技经济领域合作竞争的日益增强,对我国高等学校专业英语的教学提出了更高的要求。结合在土木工程专业英语教学中的体会,分析了目前土木工程专业英语教学存在的问题,探讨了提高土木工程专业英语课堂教学效率、激发学生自主学习内生动力的教学方法。 相似文献
968.
开放徽章作为精准评价学习成果的新型工具,强调为学习者的多元化学习经历提供细粒度的证明,体现了过程性评价的教育理念,可以为学习者未来正式和非正式学习提供更加精准的评价并且弥补传统评价方式的不足。由于目前以能为本的人才需求导向,以及学习者对多元学习成果认证的迫切需求,使得开放徽章这一微证书系统的前景更为广阔。文章介绍了学习者与雇佣者双方对学习成果认证需求的变化以及数字徽章和开放徽章的由来,并通过举例说明国内外开放徽章的应用案例,明确了目前开放徽章的主要应用领域,最后探讨了区块链技术在开放徽章储存中的应用及挑战,以期为"互联网+"时代的精准教学和评价提供参考。 相似文献
969.
宁夏高等职业学校布局优化与推行ISO9000质量体系认证 总被引:2,自引:0,他引:2
宁夏高职学校布局调整是一个系统工程.如何高效的管理和运作,通过推行ISO9000系列质量标准认证规范高职学校的布局调整,建立有效的布局调整优化机制.通过有效的管理,在开放系统运行达到系统整体和有序运行,使宁夏高等职业学校布局调整在一个良好的管理和观念的平台上发展,推行ISO9000系列质量标准认证确有着现实的可能性和紧迫性. 相似文献
970.
《教育教学论坛》2019,(38)
随着我国高等教育的快速发展,专业认证已成为衡量教学水平的一种机制,专业认证课程评价系统是对高校人才培养与教学水平进行科学性和规范化的一种有效手段。简要分析了基于目标达成的专业认证与课程评价机制的关系,并对所实现系统的构成和功能模块进行了叙述。本系统采用B/S模式,管理员用户可以对系统各类用户信息、学生各科成绩和个人基本信息、各门课程基本信息和该课程成绩指标点、各门课程目标达成度和历年达成度对比图等功能进行管理;教师用户可以对自己的个人信息进行修改,同时可以对课程、学生成绩、课程指标点、课程达成度进行查看。实现专业认证的课程评价系统以Eclipse为开发平台,使用当下较为主流的SSM框架和MYSQL数据库搭建而成,建立了项目指标综合评价模型和目标达成度与支撑数据的关系。 相似文献