关于继续教育培训评估工作的几点思考

继续教育培训评估工作近几年开始受到人们的重视,并成为继续教育培训工作体系的一个重要组成部分。但由于以前对其关注不够、研究不深,加上其自身不易操作的特点,大多数的继续教育培训评估还停留在一个理论研讨阶段,且以一般意义上的宏观评价居多。从上个世纪九十年代开始,总装继续教育中心开始探索继续教育培训评估,获得了一些实践经验。本刊近几期将连续刊载由总装备部继续教育中心朱宪政同志撰写的《关于继续教育培训评估工作的几点思考》《继续教育培训评估的理论依据》《继续教育培训评估实例及部分应用结果》等一系列文章,以期为广大从事继续教育培训工作的管理者和组织者提供一些有益的参考借鉴,激发大家一些新的思路和想法,达到进一步促进我国继续教育培训评估工作完善和发展的目的。     

天竺国按摩法

天竺国按摩法,系古印度的一种养生自我按摩法。这种按摩法早在唐代已传人中国,收载在医家孙思邈所著之《千金要方》中,本法即据《千金要方》原文,结合实践经验,释译而成。练此法可使“百病除,行及奔马,补益延年,能食,眼明轻健,不复疲乏”。凡年老体弱者,可选一式或数式,以后渐次增加。年轻体壮者可练全法。     

“快速巧划弯道”的另一种方法

<正>在《中国学校体育》2009年第11期中的"快速巧划弯道"一文(以下简称"原文")中,作者介绍了一种简单地、快速地在煤渣跑道上划线的方法,该方法具有简单、易操作、误差小等特点,但需要的操作人数较多(需6人配合完成)。     

加强短跑教学中臂腿协调配合的训练

对于短跑教学与训练,笔者结合自己多年的实践经验认为,采用针对摆臂、摆腿及臂腿协调配合的技术,并结合加速跑、全程跑的侧重训练方法,相对于采用以小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、加速跑、全程跑为主的传统训练方法更有助于短跑成绩的提高。     

参与“一线话题”栏目编审有感

<正>一、优秀文章优势明显在审理过程中,对于初审通过文章,笔者认为优秀文章的成稿主要得益于以下四个方面:第一,一线教师文章的经验与方法来源于实践,具有可操作性和实用性     

浅谈举重比赛试举重量的选择

根据试举重量与竞技能力之间的内在联系和实践经验,选择抓举、挺举的三次试举重量分两部分进行,首先是较客观、准确地评定运动员的竞技能力;第二是根据竞技能力结合战术需要选择各次试举的重量。     

早春钓浅滩获鱼有把握

早春时节,在我们赣鄱地区,既是寒枣的延续,又是春暖的伊始。“春钓浅滩,冬钓向阳”,这是垂钓史上的实践经验总结,它形象地告诉钓鱼人,水温的高低是垂钓成功与失败的关键之所在,笔者略作浅析,与钓友们商讨。     

媒介批评的实践路径与理性自觉——《媒介评价样本——陕西报刊审读报告(1988-2018)》及其启示

在理论与实践的结合中,纵横交织地彰显问题意识与问题导向,内容具有可操作性和实用性,且资料翔实、史料丰富,是《媒介评价样本——陕西报刊审读报告(1988-2018)》的内在特点。本文通过分析这一媒介批评实践样本的特征,阐释了报刊审读工作的重要性,认为该样本在如何坚持正确导向、坚守客观公正的标准以及创新形式与方法等方面,能为中国当下媒介批评提供一定的实践参照和现实启示。     

高一历史教学整合探究

高一历史课程教学内容多、跳跃性强,同时要面临学生文理分科、课时少等问题的困扰。如何在有限的教学时间内,高质量高效率地完成教学任务,是摆在每一位高一历史任课老师面前的重要课题。经过对几年来的教学实践经验的总结,我们认为进行教学整合是一条行之有效的途径。