增强中小学生劳动观念的思考

目前，中小学生的劳动状况令人担忧。据调查资料显示：在100名中小学生中，51％的学生长期由家长整理生活用品和学习用品，72％的学生在生活和学习上离开父母就束手无策，只有31％的学生偶尔做些简单的家务。     

家长减负才是真

最近看到有这么一则报道,在一次涉及30多项可能对市民生活形成压力的事件的调查中,“教育费用”一项紧随“医疗费用”成为遣成市民压力的第二太因素。这一方面显示出了上海市民对教育的重视程度,同时也反映出教育正成为人们生活的一大负担。     

家教热线——让专家给你“开锁的钥匙”

山西榆次家长问：我女儿活泼、机敏。可就是有个不好的习惯——撒谎！经常是让老师和我都信以为真，谎话编得天衣无缝。如果不是家长与老师沟通，很难发现她在撒谎。我先是警告，后是打骂，都不起作用。怎样才能帮孩子改掉这个毛病？ 专家支招：先分析一下孩子为什么撒谎，然后对症下药。     

本期精彩言论

世界上什么人都可能为了某种目的而颠倒黑自，但是孩子和家长对教师胡说八道的现泵，我还没有遇到——即便有，也是极个别，不至于恐怖。这便使得永远也学不会圆熟的我，可以由着自己的迂阔和耿直，摈除杂念，一意孤行——只要书教得好、班管得好，只要赢得了学生和家长，就能获得充分的安全感和成就感，就可以——“不卑不亢，堂堂正正做人！”对于我而言，这是生命中至关重要的。     

办好"家长学校"提高家教水平--新课程理念下家长学校工作初探

家庭教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。家庭教育是关系着子女进步、家庭幸福、社会发展、国家前途、民族兴衰的大事。随着素质教育的深入发展，家长积极配合学校对孩子进行教育的意识越来越强。但是，不可否认的是，当前的家庭教育还存在着一些误区。学校作为教育的主阵地，有责任办好家长学校，以使家长们学会正确地配合学校做好工作。本文拟就新课程理念下家长学校办学问题进行初步探讨，以期引起广泛重视和展开深入研究。     

“互联网+”背景下学前儿童家长成长教育课程资源的建设现状与改善策略探讨

0-6岁学前儿童家长学习意愿强,手机操作和互联网使用熟练,建设科学合理系统的学前儿童家长成长课程资源将有利于提升家庭教育质量。结合互联网+平台数据分析可知,现有的0-6岁学前儿童家长互联网成长平台多为企业搭建,以盈利为主要目的,提供优质用户体验为特色,但教育课程资源呈现不专业、不系统,公益性不足,成长性不够的特点。建议政府和教育部门应加强家长成长教育课程资源平台的质量和迭代的监控,加强优质国外家庭教育资源的译介,加强企业和非企业优势互补的合作,加强关注家长自身成长的教育课程资源建设。     

如何处理干扰学习的情绪

这是一本美国亲子教育的畅销书,也是我们许多中小学教师和家长所期待的那类教子读物。本书采用小说形式。主人公是一位经常遇到问题的年轻教师,她与同事以及父母志愿者一起,通过不断的探寻和讨论,努力寻找到一种与学生沟通的更有效的方法。书中既有先进的理念,又有极强的操作性,实用的对话场景和令人一目了然的卡通漫画,让家长和老师忍不住就要仿效。     

让家长放心 对学生负责——河南省经济技术学校

你是否为了找工作而四处奔波？你是否为了没有掌握技术而错失求职良机？河南省经济技术学校专业精湛的技术教育及完善的就业渠道将为你打造一个学习及就业的平台。     

谈谈医治记者的"视觉疲劳"证

在生活中,如果一个人长时间看一件事物,就会产生"视觉疲劳".从事多年记者职业,对周围所发生的事件抱着司空见惯的心态,缺乏挖掘新闻的动力,缺少采写的激情,我们把这一毛病称作"记者的视觉疲劳".那么如何来医治这一病症呢?