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51.
建立个人信用档案推动国家助学贷款   总被引:2,自引:0,他引:2  
助学贷款是国家资助贫困学生顺利入学的主要途径,我国自1999年实行助学贷款以来,到2002年底已累计发放贷款70.227亿元,有732万人次领到了贷款。可在实施中,一方面国家和高校渴望国家助学贷款能为贫困学生雪中送炭,而另一方面银行却迟迟不肯行动.国家专项拨出的贷款贴息也无法支付,出现了银行惜贷、学生犹豫不贷以及难以办理贷款  相似文献   
52.
我国国家助学贷款制度的困境与出路分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国国家助学贷款制度自实施以来经历了若干阶段,对帮助经济困难学生完成学业确实发挥了巨大作用。但同时,由于助学贷款制度在制度设计方面存在一定的缺陷,实际运行结果并不十分令人满意。本文在对助学贷款从发放到回收过程中存在的问题进行分析的基础上,提出改革现行国家助学贷款制度的基本思路,以协调区分好政府、银行、高校以及学生之间的责任义务关系为核心,各相关利益主体各司其职为关键,使这四个利益相关者能根据自身运行规律有所作为.以期推动国家助学贷款制度的良性运行。  相似文献   
53.
本文从介绍美国住房抵押贷款证券化模式入手,对我国的住房抵押贷款证券化模式作一些尝试性的分析。并结合我国的实际情况设计了政府型住房抵押贷款证券化模式,分析了该模式的特点和存在的问题,得出结论:在相关条件成熟后,应以政府型住房抵押贷款证券化模式推广该业务,并就完善住房抵押贷款证券化业务提出几点个人建议。  相似文献   
54.
随着加入WTO和制度创新的深化,我国经济发展整体上继续向好;但现代市场经济的发展有赖于信用的发展;信用缺失伤及经济的根基,隐含着危机。诚实信用,不仅是一种道德规范,更是一种权利与义务、利益与责任的对等关系,信用的治理和建树,有赖于制度体系的架构。  相似文献   
55.
美国联邦担保学生贷款政策自20世纪60年代实施以来,经过不断完善,取得了很大的成功,其主要的经验有:政府为学生贷款提供担保、灵活多样的学生贷款项目、利用市场经济手段促进银行参与、有效的运行机制以及采取多种措施保障贷款回收等。美国联邦担保学生贷款与我国国家助学贷款模式比较相似,他们的经验对我们很有参考价值。  相似文献   
56.
57.
国家助学贷款是国家利用金融手段支持高等教育深化改革,促进我国教育事业发展,解决教育公平的一个具体措施,也是解决困难学生上学难、学校收费难、让困难  相似文献   
58.
你问我答     
《中国高校招生》2005,(10):24-25
考生报考高校对视力受限有何规定?有什么方法可以提高自己的视力?  相似文献   
59.
德意志银行已经着手准备向高校学生提供学生贷款。在即将到来的冬季学期,学生们就可以通过贷款的方式支付学习中的开销。德意志银行此举被视作开德国私人学生贷款的先河。  相似文献   
60.
付老师信箱     
《河北自学考试》2011,(10):62-62
问:我是今年被录取的一名考生。家庭困难。请问如何申请国家助学贷款? 国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金,银行、教育行政部门与高校共同操作的,帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费和住宿费的银行贷款。国家助学贷款是信用贷款,学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任。国家助学贷款的资助对象是我国普通高等学校中家庭经济困难的全El制本专科生、第二学士学位学生和研究生。  相似文献   
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