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32.
固定资产是企业管理中的一个重要组成部分,企业科学管理和正确核算固定资产,有利于促进企业正确评估固定资产的整体情况,提高资产使用效率,降低生产成本,保护固定资产的安全完整,实现资产的保值增值,增强企业的综合竞争实力。本文主要介绍了小企业固定资产的账务处理的方法,对账务处理过程中存在的问题提出了相应的解决方法。 相似文献
33.
目前,我国小企业总量快速增长。为适应市场需求,以《企业会计准则》即“大准则”为依据设置的会计课程作为基础,将《小企业会计准则》内容融入高职会计专业课程,是财会专业人才培养方案不断完善的必由之路。以秦皇岛职业技术学院为例,探究财会专业会计课程内容的改革。 相似文献
34.
吴文青 《淮南师范学院学报》2014,(3):107-110
为规范小企业会计确认、计量和报告,财政部2011年10月发布《小企业会计准则》,并于2013年1月1日实施,分析《小企业会计准则》执行中存在的问题,建议《小企业会计准则》应在简化的基础上尽量与《企业会计准则》相衔接,以统一我国的企业会计标准,提高会计信息的可比性。 相似文献
35.
加快中小企业服务体系建设,营造发展环境,提高服务水平,是中小企业发展不可或缺的部分,是解决中小企业发展过程中的重点和难点问题的重要手段,是政府的一项重要职责,也是新时代、新形势下发展中小企业的必然要求。近年来,含山县中小企业服务中心坚持把中小企业服务体系建设放在重要位置,以此为着力点,为企业服务,帮企业解难,为中小企业发展营造了良好的发展环境。 相似文献
36.
韩泉民 《苏州市职业大学学报》2004,15(4):40-41
小企业由于成立的时间短,底子薄,规模小,各项管理制度不健全,会计工作中存在一系列问题,文章详细分析了这些问题,并提出了具体的解决措施。 相似文献
37.
彭汉庆 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(5)
大小企业根据自身的发展战略和用人策略,对不同学历毕业生有着不同的岗位安排,而不同的岗位安排有着不同职业发展通道.这种差异性对学生的专业知识和基本技能又有着不同的要求,其复杂性和多样性给高职院校人才培养工作带来挑战.实质就是人才需求的个性化和人才培养的同一化矛盾.高职院校应有针对性地制定人才培养策略,积极应对这一矛盾,从而提高学生就业率. 相似文献
38.
39.
李炜 《广东教育学院学报》2013,(1)
2013年1月1日《小企业会计准则》在小企业施行,中职财务会计教学如何与中职生就业无缝结合,实践其教学的有效性,本文主要从教师不断提高专业技能、教学课程重新设置、相应教材的开发和编订、丰富教学方法及教学手段和模拟实训形式的多样化等方面进行探讨. 相似文献
40.
教学目标 1.了解我市小企业(特别是竹木加工企业)污染的原因、危害,从而增强环保意识和热爱家乡的感情。2.树立在研究中学习的观念,初步了解研究性学习的方法:培养学生提出问题、解决问题的能力。3.培养合作学习精神。 相似文献