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101.
102.
教学目标:
1、初步了解、感受畲族的民族风情和音乐风格。
2、正确掌握后半拍起唱的演唱方法,并有感情地演唱歌 相似文献
103.
西南地区少数民族体育系统层次的文化透视 总被引:3,自引:1,他引:2
西南地区少数民族体育因历史背景、地理位置、经济发展等因素属于我国民族体育的“文化边缘地带”,并具有表、中、深层等系统多层次特征。构建长江中上游少数民族体育文化走廊,进行区域性少数民族体育文化研究等发展设想,将为西南地区少数民族体育的发展与深入研究提供参考。 相似文献
104.
105.
在教师的心目中,教室里有什么?有位专家请教师在一张纸上用简笔画画出“我的教室”,在100多名教师中,多数人画的是教室的黑板、讲台、学生桌椅和墙壁,只有少数人画出了教室中的学生。教师对“教室里有什么”回答的差别在于对课堂生命意义的理解存在着局限性。我们常说教师劳动的对象不是无生命的自然物质材料。而是具有思想、感情、个性和主动性、独立性、发展性的活生生的人。但是,在事实上,教师常把人“物化”,忽视了教育场所中“人”的活动和“人”的感受。 相似文献
106.
彭迪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(5):165-166
应用生物力学与运动解剖学的理论,从秋千摆荡技术入手,根据秋千对身体各部肌肉的用力特点,对2003年全国第七届民运会秋千比赛成绩、技术和特点进行研究分析,总结秋千技术发展规律,提出秋千运动的发展趋势. 相似文献
107.
曲靖的现当代美术,是从20世纪60年代开始的。20世纪80年代.是曲靖版画整体发生改变和取得显著进步的重要时期。20世纪90年代的曲靖版画,可谓是喜忧参半,喜的是获奖、入选的优秀作品数量多、质量高,忧的是全国的版画发展出现整体“下滑”的趋势。2l世纪,曲靖版画进入一个多元发展的时期,无论在艺术思想、观念,还是在组织管理、技术革新等方面,都面临着机遇和挑战;各个画家在风格与内涵、技法和个性化的追求等方面都各自拉开了距离,提高作品的艺术品位和学术性是这一时期的追求。如何在这样的地域文化上开拓新的可能,是每一个画家必须思考的问题。几代美术工作者以多彩的画笔,挖掘地域文化的造型语汇,创造了一大批从内容到形式具有自己风格和学术品位的版画作品,奠定了曲靖版画在中国的地位。 相似文献
108.
为充分发挥体育教育的功能,实现全面育人和科学育人的教育思想,我们在体育教学中结合新疆地域特点.将少数民族元素融入教学实践活动,开展了校园集体舞——新疆民族健身操的教学活动。本文以“新疆民族健身操”的教学实施为例.对少数民族元素在体育教学改革中的应用进行了探讨。 相似文献
109.
<正>早期的"内参片"现在人们提到"文革"期间的文化现象,常常会出现"内参片"这个词汇。"内参片"是"内部参考影片"的简称。其实它早在"文革"之前就有了。但是,"文革"前的"内参片"和"文革"中的"内参片"含义不完全 相似文献
110.
企业稳定问题及其根源从大庆油田企业职工队伍整体看.主流是健康向上稳定和谐的。但还不同程度存在着不稳定不和谐不健康的因素,主要表现:一是近年来也发生过几起职工家属群体性非理性诉求;二是老社区整治牵涉到少数人利益而发生冲突,影响工程进度。此外。有的企业职工与社会不法分子内外勾结。盗窃原油、电缆等油田物资。破坏油田企业正常生产秩序。造成上述企业不稳定问题。有的是企业历史遗留问题,有的是社会治安问题,有的是市场经济的负面影响。多数属于企业政策利益格局调整,职工心理失衡。思想观念不合时宜,思想文化多元多变。 相似文献