母亲节特别企划——关注三大“妈咪族群” 全职妈妈族、单亲妈妈族、“后妈”族

“全职妈妈”、“单亲妈妈”、“后妈”这三个曾经的绝对的“少数族群”已经因为社会关系的变化而悄然壮大。     

社会转型时期少数大学生非主流意识及对策

中国社会正处于转型时期,少数大学生产生非主流意识。非主流意识产生主要有社会、思想、文化、理论教育等方面的原因。从高校思想政治理论教育角度,应加强对大学生非主流意识的分析评论和引导,深化主流意识形态教育的改革和创新。     

云南少数民族大学新生心理健康调查与分析

使用症状自评量表(SCL-90)对云南某高校的263名少数民族大学新生和367名汉族大学新生进行测查。结果表明民族学生除敌对一项以外其他各因子得分均高于全国常模;与本校汉族学生相比,民族学生的各项因子分均偏高,且都达到了非常显著水平;心理问题验出率为35.2%,少数民族大学新生心理健康状况不容乐观,应采取相应措施有效预防和消解民族学生心理问题。     

农村初级中学教师政治思想现状及对策

农村初级中学教育关系到我国教育的兴衰，民族的振兴，而教师政治思想素质的高低起着重要的作用。本就少数乡镇初级中学的教师政治思想的滑坡现象，作了思想根源分析，并提出了较为详细的解决方案．笔认识到这是在教育事业上刻不容缓的、迫在眉睫的首要任务。     

少数民族体育产业化流程的构成与实施原则

少数民族体育产业的开发 ,是一个全新的、潜力巨大的行业领域。作者通过多年来对少数民族体育文化和体育产业的研究和实践 ,以云南少数民族体育产业化开发为例 ,从工业化生产流程的角度 ,提出我国少数民族体育产业开发的步骤、路径、方式和基本原则 ,以促进我国少数民族体育产业呈现效益综合化、产业集约型、可持续发展的良性循环态势     

双语教学——提高民族教育质量的重要途径

在少数民族学校的教学活动中,使用汉语和民族语言两种语言进行教学是我国民族教育鲜明的特点和现实的需要。     

做学生最贴心的“姐姐”——记省五一劳动奖章获得者、太原市育英中学教师魏婕

一头干练的短发,一对凸显民族风情的耳坠,再配上一套极显身材的黑色小西装,这就是时尚的太原市育英中学地理老师魏婕,28岁的她是今年山西省五一劳动奖章最年轻的获得者。     

少数民族特需用品贸易与产品开发的市场化思考

少数民族特需用品既是少数民族传统文化的载体,也是极具民族特色的资源,开发民族特需用品兼具经济发展和文化传承的双重意义。当前,民族特需用品主要以手工家庭作坊为主,面临着市场化程度不高、认可度下降、产品创新性不足、发展所需资金、技术和人力难以为继、政府鼓励措施不足等多个难题。认为应充分利用市场这一巨大杠杆,以市场需求为导向,从找准市场定位、创造性改造、实施品牌战略、开展网络营销、建立服务型政府保障机制、注重对民族人才的培养等多方面建立起少数民族特需用品贸易与产品开发新机制,从而推动少数民族特需用品的市场化发展。     

第62届美国国家图书奖揭晓

第62届美国国家图书奖日前在纽约曼哈顿华尔街的Ciprianl餐厅颁出。今年4位获奖者中,3位是女性,其中两人是非洲裔美国人,一位是越南裔美国人,女性、少数族裔,成为本届美国国家图书奖两大关键词。而曾经袭击美国的卡特里娜飓风被两位获奖作家写入书中。美国国家图书奖始于1950年,     

少数民族节日对民族文化认同的价值研究——以三江侗族自治县为例

民族节日承载着民族共同的历史记忆、文化信仰和精神追求,具有强化民族文化深层认同的价值,笔者研究对象为广西三江侗族自治县少数民族节日,这些少数民族节日数量多、内容丰富、传播力广,形成了历史悠久、民族特色鲜明、文化内涵深厚、品牌影响力大的少数民族节日文化。通过从起源和庆祝形式来梳理少数民族节日类型,揭示少数民族节日凝聚民族精神、映射民族文化心理、传承民族文化成果、坚定民族自信与民族文化认同的关系,分析其在发展过程中的困境,提出从精神满足视域,创新少数民族节日活动形式、转变少数民族节日运作模式、丰富少数民族节日文化内涵、构筑民族节日教育阵地体系,强化民族节日对民族文化认同的价值引领。