立足岗位职责,强化自身修养——兼谈物理教师的学科素养

作者结合自身教学经验,对立足岗位职责,强化自身修养谈谈理解和认识。     

高等学校会计电算化中会计岗位职责的探讨

结合会计电算化的科学、规范管理,建立完整的会计岗位职责,具体表现为:会计主管、会计审核、会计复核、银行出纳、现金出纳、系统管理员等岗位,其职责范围,可按照不同的岗位性质和会计核算内部控制制度而设定。     

太原市16所中小学成为“科技活动试点”校

省教育厅近日要求各校制定合理的学生生活制度，保证学生每天学习时间(包括自习)，小学生不得超过6小时，中学生不得超过8小时。     

《证券业务档案管理规范》解读

《证券业务档案管理规范》(以下简称《规范》)(DA/T 79—2019)主要规定了证券业务档案工作总则、管理体制、管理岗位职责,明确了在办理证券业务活动中产生的具有保存价值的业务文件的整理、归档、保管、利用等要求和方法。由国家档案局于2019年12月27日发布,2020年5月1日起正式实施。     

谈高职院校微生物实验技术人员队伍建设

本文阐述了高职院校微生物实验技术人员队伍建设的重要性,从爱岗敬业、责任心、工作态度、工作能力、管理能力、自我发展能力等几个方面提出作为微生物实验技术人员的素质要求,明确了该岗位技术人员职责,对高职院校微生物实验技术人员队伍建设有一定借鉴意义。     

教师发展性业务档案管理系统创建的实践研究

教师业务档案是教师实际业务水平、工作能力和履行岗位职责情况的真实记录,它对教师考核、职务聘任、工资晋升、工作调动、培训和奖惩等都具有重要意义。目前,我国大部分学校对教师档案管理普遍存在的问题是：静态与动态的结合差;发展性评价不够;没有可操作的业务档案管理平台。基于此,笔者对学校相关人员进行探索并实践,以实现预期的目的。     

谈信息时代学科馆员岗位职责及其素质要求

学科馆员制度是图书馆近年来推出的一种全新的服务模式。本文介绍了学科馆员制度的产生及其发展,进而阐述了对学科馆员的素质要求,工作职责,提出了完善高校图书馆学科馆员制度的对策和建议。     

“岗位职责驱动法”在物流管理本科专业培养中的应用

针对物流管理本科专业学生“就业难”与用人单位“招工难”的问题,采用“岗位职责驱动法”分析当前热门物流岗位职责的能力需求特点,对物流管理本科毕业生就业范围进行重新定位,提出培养改进建议。提出从调整培养计划、加强教学实践、改进教学方法、加强师资培养四个方面加强物流学科建设,培养复合型高级物流人才,以适应企业对高级物流人才的需求。     

谈谈高校教学秘书如何履行岗位职责

高校教学秘书是高校教务处和各二级学院、系的联系纽带。教学秘书如何履行好其岗位职责，对维护高校教学秩序的正常运行及对高校的教学管理工作的起到十分重要的作用。