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51.
世界近代史从何时开始,及以什么事件为标志,学术界一直都有许多不同的观点,如欧洲文艺复兴说,新航路开辟说,英国资产阶级革命说等,每一种学说皆自成体系,有着其较为科学的划分依据。然从社会生产力标准来划分世界近代史开端的学者较为少见,而本文正是以此为出发点,来阐述笔者关于世界近代史开端的观点。  相似文献   
52.
维也纳体制是19世纪欧洲和平得以维系的基本条件;维也纳体制及其均势结构持续存在的基础在于欧洲对世界的统治。19世纪末20世纪初,整个世界一系列变数的冲击破坏了维也纳维和机制的前提,进而破坏了欧洲一个世纪的和平。  相似文献   
53.
《金秋科苑》2012,(18):35-40
教育未来10年传统意义上的学校将走向消亡 现在的教育系统并未瓦解,但它已变得过时。人们还在沿用为工业革命而制定的教育模型,这种体系为工厂提供了受教育的劳动力。  相似文献   
54.
<正>人类究竟从何时开始有了环保意识?《论语·述而》曾记载"钓而不网,弋不射宿"。孟子语:"数罟不入垮池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。"这些名言皆可视为早期朴素的可持续发展思想。自从工业革命的汽笛拉响,人类文明在大踏步向前跨越的同时,环境也以前所未有的速度持续恶化。进入本世纪,环境问题已经成为人类发展进程中不得不解决的一个重大  相似文献   
55.
1851年的英国,火车和轮船替代了马车和帆船,拥有22个铁路网络,总长度约13000公里,工业革命的胜利完成使英国一跃成为欧洲的头号强国。为展示大不列颠的强盛,英国人特意在首都伦敦举行了万国工业产品博览会,中世纪以来的定期集市第一次演变为现代意义上的世界博览会。  相似文献   
56.
工业革命期间,在英美等主要工业化国家中,蒸汽动力在产业领域中的应用是有限、缓慢的,而常规能源动力却得到了持续增长的应用,包括肌肉动力与水动力,在工业化时期发挥了巨大作用。蒸汽动力直到工业化社会成熟之后,才得到大范围与大规模的应用。现存研究也早已意识到蒸汽动力使用的局限,本文则试图通过对比的方式,更加清晰地指明这种局限,并揭示动力革命不是工业革命的决定因素。  相似文献   
57.
本文以英国呢绒业和棉纺织业为例,从技术角度考察了动力的变革在传统的手工业转变为近代工业中的作用和影响。  相似文献   
58.
英特尔副总裁兼研究部门总监钱安达(Andrew Chien)在2008年英特尔春季开发者论坛(Intel Developer Forum Spring 2008)的主题演讲中说,如果说19世纪是源于蒸汽机的工业革命时代,20世纪是源于计算机发明的信息化时代,则“21世纪可以说是互动时代(Interaction Age)”。因此,计算机教育非常重要,Classmate PC具有重大意义。  相似文献   
59.
技术与人性的冲突   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章首先指出,鉴于人的生物学特征,技术是人的生存方式。其次,通过对农业革命及工业革命的回溯表明,两者均涉及到人与自然关系的改变,即自然本性遭致扭曲。最后,文章强调人性之所以对技术、尤其是现代技术怀有抵触,乃是人性滞后于技术的发展所致。文章还从几个方面分析了这种抵触的表现。  相似文献   
60.
马克思认为,社会矛盾是普遍存在的.尤其在工业革命的时代背景中,技术进步和生产发展必然会产生私有制,必然产生劳动异化和人的本质异化,导致资本主义的内在矛盾.工业对社会的这一影响直接加剧了社会矛盾,凸显了社会存在的多样性和时代性,对此,马克思基于工业社会发展的实际,做了极其深刻的分析.马克思以技术为基础对资本主义矛盾的微观分析,同样也是构成其内在矛盾的重要方面,甚至对于理解其内在矛盾的实质来说,具有更清晰、更具体的意义.  相似文献   
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