提高档案管理水平 促进学校事业发展

随着教育事业的飞速发展,作为记录和承载学校历史沿革的档案,在学校发展中发挥着越来越重要的作用.我校的档案以不同的形式真实而客观地记载着学校教学及管理过程中的每一个环节,详细真实地反映了学校从建校初期到逐步发展的整个历史过程,它是认识和把握高校发展客观规律的重要依据,是我校广大师生劳动智慧和经验的结晶,是我校的宝贵财富.因此,做好档案工作既是办好高校的重要基础工作之一,也是衡量学校教育质量和管理水平的重要标志.     

莫道高原十月寒 总书记到来比春暖——记胡锦涛总书记青海省互助县威远镇古城小学行

12月15目凌晨，我们古城小学的师生怀着无比激动的心情．天不亮就赶到学校．等待中央领导的到来。lO时15分，在大家的翘首企盼中，中央领导的车队缓缓驶进了校园。胡锦涛总书记在省委书记赵乐际、省长宋秀岩、县委书记车军平等领导的陪同下．下车与早早等候在这里的海东行署陈专员、县教育局乔志旭局长、古城小学拉俊义校长一一亲切握手，随后和校长一边交谈。一边向教室走去。途中．拉校长汇报了古城小学1953年建校以来的历史和学校的基本情况以及今年危房改造后的校舍状况后。总书记很欣慰的说：“这所学校的建校历史长了．现在的房子比以前的房子好多了。”快要到教室时．总书记问“今天上课的是几年级．讲课的老师姓什么”．拉校长一一回答。     

用自信点染学校文化的底色

有道是,办学就是办文化。大连市甘井子区新甘井子小学有着近七十年的建校历史。在几代新甘井子人继往开来的不懈努力下,积淀了厚重的文化底蕴。尽力保护和保持学校的“精髓记忆”,并在继承、发展的过程中不断创新。是我们新一届领导班子的努力方向,也是我们义不容辞的责任。     

"知行统一"的百年求索——北京交通大学实践教学传统的传承与发展

本文认真梳理了北京交通大学建校百年来实践教学传统的形成、传承与发展的历史,对高校在继承优良传统的基础上,进一步深化教育教学改革,加强实践教学有一定的借鉴意义.     

王季愚学术建校思想探索与启示

王季愚是中国外语教育的奠基人和开创者,培养了大批优秀的外语人才,其教育思想非常值得总结和借鉴。其中,王季愚学术建校思想提高了教学研究水平,保证了研究生的培养质量,对当下教学研究型大学建设、科研成果的教学实践转化、研究生师资培养、学科专业一体化建设等外语教育工作具有很大的启发作用。     

三河市第四中学

三河市第四中学．已经有50年的建校历史．座落在皇庄镇东北部．现有32个教学班．在校生2280人．近几年来．四中在上级领导的亲切关怀与大力支持下．先后投资2000万元．改善办学条件．校园占地由原来的80亩扩充为现在的150亩．建起了高标准的学生餐厅、学生公寓．教学楼．科技楼．建筑面积29万平米．硬化、绿化面积达1D0％．教学及生活设施完备．功能齐全，科技含量高，     

海南大学三亚学院创建一周年巡礼

2005年对海南人来说是值得纪念的一年,在短短9个月的时间里,一所美丽的高等学府——海南大学三亚学院奇迹般地在一片荒地上“诞生”了,并且当年就迎来了首届新生。三亚学院的建立结束了三亚市没有本科高等院校的历史。该院虽然建校时间短的足以令世人惊叹,但却在实践中吸收了我国近年来高教改革的成果,运用新的办学理念和机制形成了以改革、创新为特色的新型大学人才培养模式。高效率办学,创造了海南乃至高等教育史上的奇迹海南大学三亚学院2004年末在零基础上开始筹建,仅用4个月的时间,便完成制度制定、机制设立,专业设置、一期仪器设备采…     

推进教育创新 不断开拓我省教育改革和发展的新局面—学习江总书记在庆祝北师大建校100周年大会上的讲话

９月８日，江总书记在庆祝北师大建校１００周年大会上发表了重要讲话。这篇讲话高瞻远瞩、内涵丰富，体现了党和国家对教育事业改革、发展的高度重视以及推进科教兴国的决心，体现了党和国家对广大人民教师和教育工作者的深情关怀和殷切期望。《讲话》在充分肯定各级党委政府特别是教育部门积极贯彻、落实科教兴国所做的大量工作和取得突出成绩的基础上，明确提出了教育创新的重要思想，为新世纪、新阶段我国教育改革和发展指明了前进方向。我们一定要以《讲话》精神为指导，积极推进教育创新，不断推动我省教育改革和发展的新局面，以适应…     

新建校要重在建章立制

无论是搬迁组合的学校,还是白手起家的学校,在创办过程中,制度建设是最为迫切和最为困难的。在这方面,笔者原来所在的浙江象山县三中(以下称为我校)进行了一些有益的探索。     

上海市嘉定区城中路小学：给心灵一片蔚蓝的天空

上海市嘉定区城中路小学原名启良小学,1904年创办于江南名园——嘉定秋霞圃,有一百多年的建校历史。这一百多年间,学校曾四易其名,四迁校址,但其始终不变的是对百年校训“启良、明强”的倾力传承。在具有“教化”美称的嘉定文化熏陶下,学校积极倡导“给心灵一片蔚蓝的天空”的教育理念,以优质的管理、一流的师资、过硬的质量、优美的环境赢得了社会美誉,校园内外充满绿色人文关怀,形成了“绿色教育”的办学特色。