学习实践科学发展观，用真理和人格的力量来建校育人

我国发展正处于一个新的历史起点,无论是国际环境还是国内形势,都要求学校应深入学习实践发展科学发展观,从而真正推动学校建设又好又快发展。本文主要就如何通过深入学习实践科学发展观推进学校又快又好发展提出了几个方面的观点。     

书香校园 精品教育

有着23年建校历史的营口市西市区启文小学是首批全国电教名校,拥有“全国文明礼仪基地”、“省文明学校”、“省绿色学校”、“省素质教育先进单位”等美誉。68名教师秉承“创建书香校园,提升人文素养”的办学思想,在充满生机的沃土上“传承优秀文化,谱写教育辉煌”,以教育高质,管理高效、师生高能、服务高标、环境高雅为办学目标,     

西宁市东关大街小学

西宁市东关大街小学始建于1746年,距今已有261年的历史,是西宁地区建校历史最悠久的完全小学之一。学校占地面积3128m2,建筑面积4700m2,现有专任教师36人;教学班12个,学生734名,其中回族学生582人,占学生总数的88.9%。     

厚德笃学 快乐成长——兰州五十二中校园生活剪影

正兰州五十二中(原铁二中)成立于1973年,是兰州市首批市级示范性完全中学,在它所走过的"建校初期奋斗——依托铁路壮大——如今焕然一新"三个阶段四十年的风雨历程中,沉淀了铁路企业严格管理的传统和艰苦奋斗的精神,又融合了政府办学"以生为本"的理念和方法,形成了富有五十二中特色的办学理念——"为了学生的美好未来"。一代代五十二中人在继承中创新,在改革中突破,努力打造快乐校园、和谐校园、爱心校园,用"爱心"为学生的快乐成长提供良好环境。优美的校园环境五十二中是兰州市园林单位,占地面积40亩,景致优美。运动、绿化、办公、教学各功能区分布合理,崭     

南通大学

正江苏省人民政府、交通运输部共建大学教育部本科教学工作水平评估优秀单位全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体南通大学坐落于素有"江海明珠""历史文化名城"美誉的沿海开放城市——江苏     

事事都顺理 事事能理顺

正2006年,沈阳市浑南新区第二小学成立。学校建校时间短,文化单薄,制度缺失,合力不足。在实践经验中,学校没有成套的管理学理论,只有最朴素的心得:事事都顺理,事事能理顺。所谓顺理,就是尊重教师,尊重学生,尊重家长,尊重规律;所谓理顺,就是教师心情舒畅,学生个性张扬,家校和谐互动,事业步步为营。我们确定了以"爱"为核心的价值取向——顺应教师和孩子天性,顺应教育规律,使教育因有爱而有了情,因有情而有了温度。一、愿景激发能量,有目标则凡事好办新建成的学校、新集合的队伍,让浑南二校实施管理的第一项任务就是     

西澳大利亚大学开设免费网络课堂

据西澳大利亚大学官网2013年2月18日报道,西澳大利亚大学与斯坦福大学共同合作开发的科学和艺术类免费网络课堂已经开始全面上线。课程预计将使世界各地成千上万名学生受益,这与一个世纪前西澳大利亚大学建校初期,仅有184名学生在珀斯市欧文街临时搭建的房屋里学习的场景完全不同。2月25日,主题为"发展社会学的想象力"     

全面把握党的二十大精神 找准河南公安教育新坐标

党的二十大在党和国家发展进程中具有极其重大的历史意义,在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,就新时代新征程党和国家事业发展制定了大政方针和战略部署,是我们党团结带领人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领。河南警察学院作为全省唯一的省属公安本科院校,牢牢把握“公安姓党”政治本色,始终坚持“政治建警、政治建校”毫不动摇,把学习好、宣传好、贯彻落实好党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。     

河南省驻马店高级中学 基于区域优势 彰显德育特色

河南省驻马店高级中学始建于1927年,具有悠久的建校历史、丰厚的文化底蕴和辉煌的办学业绩,培养了施一公、张泽民、季新生、张磊、宋新宇等科学家和企业家,是驻马店高中教育的旗帜学校和基础教育的窗口单位。学校秉承"行仰浩气,学驰天下"的校训,坚持"以人为本,科学发展"的办学思想和"特色发展、多样发展"的育人理念,充分利用当地红色教育资源和杨靖宇将军家乡的区域优势,厚植学生的爱国主义情怀,大力弘扬艰苦奋斗优良传统,激发学生努力学习、建设家乡、立志报国的热情。     

兰州大学高等教育研究院简介

兰州大学高等教育研究院是兰州大学教育学科发展史上的一个重要历史节点。兰州大学教育学科发轫于上个世纪兰州大学建校初期,在一个多世纪的发展过程中,经历了学科萌芽、建制化发展、中止运行、恢复发展、再建制化的曲折历程,几经磨砺。2018年6月15日,学校决定成立高等教育研究院,开启了兰州大学教育学科发展的新征程。