应用型本科中职本人才培养的研究与实践

随着高等教育的发展,继传统本科教育之后,中职升本成为我国高等教育中的一个重要的分支。中职本学生生源来自技校,由于没有经历过高中阶段的学习,直接升本后给普通高等院校的人才培养带来了不小的冲击。以机械专业中职升本学生培养为例,就如何区别于传统高起本人才培养,制定中职升本专业人才培养方案提出了一些思路和措施,并在实践中开展应用,效果显著。     

TEM-8人文知识项目研究十年回顾

2004年新版的《高校英语专业八级考试大纲》规定TEM-8的测试范围包括语言综合运用能力和英语专业知识。依照此规定,自2005年起将新增人文知识项目(general knowledge),目的在于考查英语专业高年级学生掌握英语专业知识的能力。本文考察了中国知网收录的发表于2005-2014年间的14篇"英语专业八级/TEM-8人文知识"高度相关文章,从试题的效度、测试的反拨作用以及人文素质教育三个研究主题对人文知识项目进行了统计分析,总结出目前存在的问题,并提出改进建议,希望对今后TEM-8的设计和实施有所启发。     

认真了解小学数学学习特点对教学的影响

小学数学的学习内容具有一个很独特的性质,就是将形象性和抽象性有机地结合到一起,在整个学习过程当中充分将渐进性和系统性糅合到一块,可以说被动接受学习法和主动探寻学习法很好地协作彼此辅助,因此在具体的教学环节当中,老师可以依据相关的学习特点来适当地选取教学方法手段,全面升级优化教学结构,改善教学质量水准。     

浅谈小学语文教学的特点

小学语文学习对学生具有十分重要的意义,从课堂导入、教学内容、课堂活动以及课后巩固等几方面深入探讨了小学语文的特点。     

基于职场英语特点的高职英语教学策略探析

阐述当前高职英语教学存在的主要问题,分析职场英语的特点,并结合职场英语的特点提出高职英语教学的具体策略。     

严谨高效 务实创新 和谐双赢

正昆明振楚工贸有限公司是一家集建筑装饰材料生产、批发零售为一体的民营企业。公司成立于1987年,迅速在云南大地上茁壮成长,现有下属楚雄分公司、成都分公司,经过20余年的风雨坎坷路,在振楚人的不断努力下,振楚,今天成为云南建材行业中一颗璀璨的明珠。公司现占地面积2.667公顷,厂房建筑面积达到10 000多平方米,现有员工100余名,其中专业技术人员14名,同时建有4套人造板二次贴面加工热贴生产线,年生产能力达15万立     

项目教学法在中职动物防疫与检疫技术课中的应用

探讨项目教学法在中职动物防疫与检疫技术实训课中的应用,分析教学组织、教师教学理念、保障机制和激励机制、学生学习习惯和学习理念等方面存在的问题,并提出合理化解决建议。     

浅析初中英语发展性评价

发展性评价是近年来比较推崇的一种创新式教学评价模式,更加注重学生潜能的开发以及全面发展,能够将教学评价的效果发挥到极致。本文主要结合发展性评价的特点分析了其在初中英语教学中具体的实施策略。     

地质特点对山西传统民居建筑的影响

正在《山西广播电视大学学报》2014年第1期《自然地理因素对山西传统民居建筑的影响》一文中指出,山西有80%的地面覆盖着厚达100~150米的黄土,土层比较松散,容易挖掘。黄土中含有许多钙化结核,在长期的地质年代中胶结,直立性强,洞穴不容易坍塌。在这样的自然环境中,掘洞而居便逐渐成为黄土高原上的人们比较喜欢的     

高职高专校本培训有效途径的研究——以齐齐哈尔高等师范专科学校为例

高职高专院校开展对教师的校本培训,应结合本校教师有别于本科高校教师的职业特点,结合实际情况,充分发挥本校的传统优势,培训中增加竞争和考核机制的激励作用,加强对教师岗位职业技能的培训,注重校本培训中的实践环节,从而提升教师的专业素质,促进院校发展。