阅读习惯的培养及人文教育弱化的分析

养成良好的阅读习惯,可以陶冶情操、净化心灵、启迪智慧、提高素养.现代人文素质的弱化,一定程度上是由于对传统经典阅读的漠视.一所成功的院校应该人文教育与其他教育并重,但现实与这些要求之间还存在相当大的差距.文章通过对大学生阅读现状的调查,分析存在的问题,这对良好阅读风气的形成,人文教育的强化将产生积极意义.     

关于电视节目包装的文化思考

电视节目的包装,其实是伴随着＂市场营销＂这一经济学概念的引入,从而在如今的电视业界风生水起,以至于发展到言必策划、谈必包装的地步。从积极的意义上讲,电视节目正在逐步脱离或淡化原有单一的、传统意义上的＂宣传＂属性,向着更加多元的、更为显现的＂商品＂属性转化。然而,过度的市场化操作,使得电视作为最普及的大众媒体所负载的文化传承功能弱化,甚而至于丧失,如果完全归结为转型期的副作用,则必然给人以托词、推卸责任之嫌。     

小学生计算能力弱化的成因分析及教学对策

计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础.本文通过对小学生计算现状的调查分析和影响小学生计算能力的归因分析,找到致使小学生计算能力弱化的具体原因,并针对这些原因提出一些教学对策,希望能切实提高学生的计算能力,培养学生学习数学的兴趣.     

中考命题衍化之我见

数学问题的产生和发展都是在一个不断衍化的过程中进行的,必然产生高不见峰巅的"题山"与烟波浩荡的"题海".而我们绝不能让我们的学生在这样的题山上漫无目的地攀登,也不能让我们的学生在题海中随意沉浮.如果教师能掌握命题衍化的方法和充分利用现代信息技术的优势,就会使我们的学生在题海中脱离出来.揭示了命题衍化的规律,就可以使我们的学生在必要的题目训练中起到以一应十之效.本文从近几年各省市的升中试题的角度分析和说明了这一问题,介绍了串变与强化、弱化是命题衍化的常见方法,也是升中命题常用的手段.     

主持人应注重情感表达

无论是播音员的播音,还是节目主持人的播音,都是一门语言艺术,在表达中都需要讲究情感。如何克服播音员、主持人因工作任务的繁重加之长时间的业务重复,由此造成对接受外界刺激的能力弱化现象,跳出“神经麻木”的怪圈,激发起对信息的渴求,唤起对知觉、感知的亢奋,调整心态,调动情感,充分发挥情感的力量,进而卓有成效地做好本职工作,为播音员和主持人必须做到以下几点：     

乐山话中的一些句法和语用成分

本研究乐山话中一些插入语和语气词的句法、语义作用和语用价值。从语法分布、语音弱化、语义虚化、语用分化等方面，联系四川话与普通话中的相关语言现象，重点分析乐山方言中一些带有一定口气的插入语和一些语气词的形成原因和演变过程。章表明，对方言中一些较特殊的语言现象的研究，有助于从不同的侧面，加深对现代汉中的一些问题的进一步思考和研究。     

对“一把手”监督的弱化原因分析和强化对策

党政“一把手”在班子中处于关键地位,责任重大。加强对党政“一把手”的监督,不仅是当前加强领导班子建设的迫切需要,而且是巩固党的执政地位的内在要求和当前反腐败工作的重点和难点。因此在分析对“一把手”监督弱化的原因的基础上,如何按照《中国共产党党内监督条例(试行)》的要求,提出强化对“一把手”监督的对策,是我们当前亟待解决的问题。     

建立“以学生为主体”的英语教学方式

外语教学必须提倡"以学生为中心"的教学双边活动,教师不再牵着学生的鼻子走,而是以学生为中心,发挥学生学习的主观能动性,教会学生学习的方法。     

多媒体课件与中国现当代文学课程有效教学效果的弱化

在中国现当代文学课程的教学中,多媒体课件作为一种教学辅助手段,过多的使用会弱化课程的人文精神传输和审美教育效果,弱化课程的有效教学过程,进而影响中国现当代文学课程有效教学效果的实现。     

关于刘维尔定理的一个推广

弱化了刘维尔定理的条件,给出了刘维尔定理的一个推广．