"强调"、"要求"何其多

我留意过一些地方党报的一版，基本上天天有以“强调”、“要求”为主要词汇的标题。如“某某在座谈会强调”、“某某会议要求”等等。某报的头版上，竟然紧挨着有五条消息分别使用了“强调”、“要求”这两个词汇，而且这五条消息又全是会议新闻报道。每个会议都有分管领导参加，每个会议都“强调”自己的重要性，甚至其中都有“要求”、“一把手亲自抓”、“全社会齐抓共管”等内容。     

对电子文件必须强调档案化管理

2005年第3期《档案学通讯》何嘉荪、史习人的文章指出,在电子文件管理中过多强调“归档管理”的概念有诸多缺陷,更加科学的做法是强调对电子文件施行“档案化管理”。所谓“档案化”就是“确保并且能够证明文件的真实性、完整性、可靠性和长期有效性,使文件有可能用作证据和作为档案保存”的管理方式。“档案化”是使电子文件具备成为档案和法律证据的能力,具备了这种能力的文件才有可能归档成为档案。在传统档案管理中,只要归档了原件自身,尤其是如果这些原件已经在文书处理部门或者归档时组成了案卷,那么文件内容、结构和背景信息等也就自…     

让幼儿享受音乐的快乐

幼儿艺术活动以幼儿为本,强调主动性,改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位;强调幼儿艺术教育对儿童自身的影响和对幼儿发展的促进作用,改变使艺术成为技能训练和表演的功能;强调在充分感受的基础上创造性地表现。所以我认为幼儿园的音乐活动应让幼儿享受音乐的快乐。     

刘延东在出席教育部2010年度工作会议时强调 提高教育工作科学化水平 推动教育事业在新起点上科学发展

中共中央政治局委员、国务委员刘延东在教育部2010年度工作会议上强调．要深入落实科学发展观．以提高质量、促进公平为重点，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，着力夯实基础，调整结构，优化布局，提升内涵，不断提高教育事业现代化水平。     

犯傻

那些年，各学校都比着分快慢班，强调“磨尖子”。我有幸被推举为初中一年级最优秀的班主任，学校委任我挑选50名优秀学生组成一个“特优班”，以突击队的姿态承载全校师生的梦想冲锋。校长再三强调：为了确保这个特优班个个都优，你可以每学期选拔一次，把全年级的尖子生都拔到你班上来。     

"是"字强调句否定式语义研究

“是……的”强调句式是一种常用句式，它的否定式是在“是”前加“不”。但是在对其否定式语义的考察中，发现了一些特殊情况。当“是”放在自主性谓语动词前强调生命体的习性与状态或放在心理动词与能愿动词前强调生命体的心理与能力时，它们的否定句式是在“是”后加“不”，那“不＋是”与“是＋不”各自适合什么样的语境呢，这都需要研究，只有这样，才能使汉语学习者正确掌握它的使用方法。     

高校图书馆网络信息服务及数据处理模式

随着因特网的不断发展和普及,信息服务的观念、内容、模式也随之发生着根本性变革:信息服务突出以人为本的理念,强调个性化和交互传播理念;信息内容正在向大容量集成、更加有序化发展,强调全文中文化和索引规范化;服务模式更显产业化和市场化,强调良好的投资回报和合作机制。这些变化对高校图书馆如何开展信息服务工作,更好地为高校的教学科研提供信息服务提出了新的要求。一、采用开放格式,按照媒体的发展要求建设图书馆数据库系统近年来,媒体发生了很大的变化,由因特网发展而兴起的第四媒体赋予了文献资料出版的多媒体形式,数字化出版已经…     

高考试题覆盖面小了，历史复习怎么办？

现行高中历史教材共分62章187节。今年高考科综合卷历史部分共17题(问)，分值100分(其中选择题第11题为史地综合，计2分)。涉及教材20节，覆盖率为10．7％。高考不过分强调知识内容的覆盏率，这使许多教师面对课时少，内容多的实际，感到单位时间的“工作效率”低了，大多数时间在做“无用功”。如何提高历史复习的效率?笔认为可从下列几个方面入手：     

课堂教学应更多关注课程的生成——听《古代英雄的石像》有感

本文从一节创新课谈起，反思了我们以往教学中一味追求课程的预设和接受，忽视了课程及时生成的问题。强调在新的课程理念下，教师应该在完成知识建构的过程中，通过师生之间零距离的接触，伙伴式的交流，激发学生张扬个性，放飞思想，培养和锻炼学生的交际、表达、独立思考和分析判断能力，使学生真正成为课堂的主人、问题的主人、学习的主人。     

动词第二人称命令式的用法小结

动词第二人称命令式表示说话人要求、希望、命令、劝告、邀请对方进行或完成某一动作，有希望、命令、请求、劝告、建议等意义。由于动词体的含义不同，所以不同体的动词命令式的意义也有所不同。总的来说，未完成体的命令式强调行为本身的进行，而完成体强调行为的完成或达到结果。因此，在选择动词命令式的时候，不能忽略动词体的基本意义。现将动词第二人称命令式的用法归纳如下。