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941.
汉语"V诸于X"形式是对"诸"作为合音词后被弱化之介引语义的外在强化。文章用翔实可靠的语料对该形式进行佐证和描述,并运用语言学相关理论对其动因与机制进行阐释。 相似文献
942.
正从2004年秋季学期我国的广东、山东、海南、宁夏四省区启动全国基础教育高中新课程改革实验,到2012年秋季广西作为最后一个省级单位全面实施高中新课程改革,至今已历时10年。10年来,新的教学理念与方式不断修正传统课堂的弊端,一批课改名校在全国范围内引领着新课程教学改革的方向,促进着各地高中学校课程课堂教学改革不断前行,高效课堂无疑是众多课改名校的共同追求。导学案作为高效课堂的抓手,是实施学案导学的载体。学案导学法是以导学为方式,以学生的自主、合作、探究为主 相似文献
943.
944.
自然课的教学任务之一是使学生在较短的时间内学会前人已经积累的丰富的科学知识,对小学生而言,只有在一定直接经验的基础上,才能将这些知识内化为自己的东西并深刻地理解它和运用它。自然课堂教学改革强调学生要像科学家那样“搞科学”,其意义十分明显,是让学生告别以往一再重复现成科学结论的传统学习方式, 相似文献
945.
946.
947.
中国教育过于强调对前人知识遗产的记忆,这一点众所周知。我想,这与我们的考试制度有关,也与我们的社会文化传统有关。自古以来,我们推崇的大师几乎都贴有“博闻强记”的标签,这一现象是不是耐人寻味呢? 相似文献
948.
949.
一、“标注”的定义
“标注”,新华字典上的定义为“贴记号于(作为评价或强调)”。低段英语教学中的“标注”,笔者认为是最初级、最简单的笔记,系某种强调符号,能与被标注物的音、形、意建立某种关系。 相似文献
950.
强调是英语语言中常见的语言现象。人们在交际过程中,为了使自己的思想能被听者或读者恰当地理解,必须突出重要的内容,这时就需要运用强调手段。现就其用法归纳如下:一、运用语音手段在口语交流中,人们可以根据交流的需要,通过重读语句的某些部分来使得对方获得更加清晰、明确的信息,从而达到更好地交流的目的。如: 相似文献