高师美术教育学科的定位与走向

高师美术教育的繁荣与发展,面临着许多机遇和挑战。在新时期,师范院校的美术教育应符合当前形势的需要,结合高等师范类美术教育的改革,明确自身定位,突出自身特色,并确立切合实际的美术教育新理念,以适应当前的新形势、新任务和新要求。     

留学日本：保护自身权益 树立良好形象

近年来,我赴日留学人员大幅增加,特是自费留学人员的增加更为突出,已经达到学人员总数的 95% 以上。据统计,截至 200年5月1日,在日中国留学生(以学习专业目的,在大学、短期大学、专门学校等学习者为70814人,占日本外国留学生总数(10950人)的 64.7%。由于赴日留学、就学人数短期内剧增,之日本的经济持续萧条,致使接受留学生的件非但未能得到充实和改善,反而有逐渐恶的趋势。同时日本对外来留学人员勤工俭学间的限制,使部分学生不得不承受巨大的经压力,给安全问题留下隐患。据有关部门计,在日中国留学生的犯罪人数明显增加,犯罪最多、增幅最大…     

应用写作课在高等职业教育中的合理定位

应用写作课是当今高等职院培养复合型高素质人才的基础教育中的重要一环,一些高等职院中忽视应用写作课的教学,没有给应用写作课以合理定位,是对高等职业教育培养目标和培养方向的扭曲,应用写作课的特点决定了它在高等职业教育中地位。     

试论媒体从业人员的个人形象塑造

笔者步入媒体行业15年来,曾在报纸、广播、电视等媒体从事过播音、主持、编辑、记者、制片、策划等工作。多年的工作实践让我深感媒体从业者个人形象塑造的重要性。由于媒体工作的公共传播特性,个人形象在一定程度上代表着所在媒体的公共形象。在如今媒体间竞争加剧,从业人数激增,强调品牌包装的新传媒时代,对从业者进行个人形象的培训、提升,已经成为打造媒体品牌形象的重要环节。形象塑造不同于形象设计,设计侧重于平面与包装,难以改变内在;塑造则是立体而有针对性的雕琢。笔者认为,一个外表得体、举止有度、谈吐不俗、气质高雅的个人形象必然会引人注目、受人敬重,作为兼具个性、理性与知性的媒体从业者,他们思想活跃,对社会公众有着极大的影响力和引导力。而一个人的文化水平、性格形成是由长期的教育与其生长环境所造就的,具有较大的稳定性,本文将从语言、仪态、着装、化妆、心态等方面进行探讨。