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191.
王家和 《黔东南民族师专学报》2002,20(4):108-109,112
本文主要列举英汉两种语言中较典型的表意相对应的,并对它们的表意文化内涵进行深入的分析和比较。 相似文献
192.
张耀灿 《荆州师范学院学报》2002,25(3):5-9
新世纪高校德育工作必须在继承优良传统的基础上,着力从观念创新、模式创新、内容更新入手,坚持解放思想、实事求是的思想路线,能于实践,开拓创新。 相似文献
193.
194.
中学时代是青少年品德形成、发展以及道德社会化的关键时期,直接影响着学生的行为和人格的健全发展。初中学生虽经过小学阶段的教育,初步确立了正确的道德认知,但由于生理和心理的急剧变化,其在品德发展上表现出诸多的矛盾和困惑。笔者采用问卷调查和访谈的方法进 相似文献
196.
课堂教学是一种情感活动的过程,教师有情感地教,学生有情感地学,就能形成积极愉快、生动活泼的课堂气氛,达到学生轻松愉快学习的目的。因此,注意情感的诱发、把握情感的线索、领悟情感的内涵、重视情感的体验、加强情感的熔炼是语文教学中情感教育的五个环节。 相似文献
197.
何晓峰 《徐州教育学院学报》2002,17(1):66-68
“三个代表”是立党之本,执政之基,力量源泉。实践“三个代表”的要求,就是坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,实施科教兴国战略,处理好改革,发展,稳定的关系,激发人民群众的创造精神。以爱国主义,集体主义,社会主义的思想道德为核心,建设面向现代化,面向世界,面向未来的社会主义化。始终代表最广大人民的根本利益,从严治党,处理好各种关系。 相似文献
198.
数字化信息资源的内涵及建设原则 总被引:5,自引:0,他引:5
数字化信息资源是数字图书馆一切工作的基础,只有建设好信息资源并加以开发利用,才能实现网络的最终价值。文章就数字化信息资源的定义,建设的关键环节,建设原则及存在问题等提出了一些看法。 相似文献
199.
"健康第一"教育思想内涵的把握与高校体育改革的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
运用“健康第一”的新教育思想审视高校体育教育改革,采用文献资料法、归纳法等,对大学生的健康状况,体育教育与健康教育的关系,体育教育中健康教育的重要性及基本思路进行了探讨,指出“健康第一”,“以人为本”是21世纪高校体育教育发展的基本理念和价值取向。 相似文献
200.
论现代远程开放教育教与学的内涵及现象 总被引:1,自引:0,他引:1
张力 《广西广播电视大学学报》2002,13(1):10-12
本文通过对开展现代远程开放教育办学实践中“教”与“学”的内涵和现象的分析,认识现代远程开放教育的优势和存在的问题,从而进一步认识现代远程开放教育的规律和特点。 相似文献