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41.
新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,如何把这一理念落实到班主任的日常工作中。笔者选取高二这个特定时期,在本文中就如何引领全班同学创建优良的班风和学风,促进每一位学生的发展作出了一定的探讨,以期与各位同行共同交流。  相似文献   
42.
在各级政府和教育局的努力下,教师的工资逐年提高,但山区教师的工资还不高。在这种情况下,良好的心态是必要的。在精神的世界里不断辛勤耕耘,把自己的饭碗当成职业,把自己的职业做成事业,你就会找到幸福。  相似文献   
43.
企业在市场上的竞争实质上是企业所有员工的品质和心态的竞争;一个企业的成败与否,与拥有积极心态的员工有着密不可分的联系。因此我们在工作中应该学会调整心态,不为小事而烦恼,不做情绪化的奴隶,把一切困难当作是上天给自己磨练的机会,更重要的是懂得知足,时刻保持积极向上,实现个人和企业的又好又快发展。  相似文献   
44.
万历时期明朝国政由盛及衰是主客观因素结合所致。元辅张居政始末、与淑嫔郑氏恋爱关系及国本之争等事件使万历在个人与文官势力、感性与伦理的对抗中选择了妥协和消极,万历个人心态最终影响明朝政局。个人心态和环境相互影响,专制皇权下皇帝个人心态也是主宰国家命运的重要线索。  相似文献   
45.
很多老师抱怨初、高中的斑主任不好当,尤其是这些90后的"娇娃娃",他们非常有个性,不愿受别人的批评,总爱听表扬的话,管理起来非常费力、棘手.笔者当了 10年中学的班主任,通过这10年的"摸爬滚打",总结了几条当一个好班主任的经验.也就是说,好班主任要学会一些实用的领导艺术,那就是,班主任要学会(1)感情投资长线收益;(2)严格自律以身作则;(3)胸襟豁达宽容心态;(4)信任班、团干部不要事事躬亲;(5)平等待人.  相似文献   
46.
名城危踞层岩上,鹰瞵鹗视雄三巴。在暑假即将结束之时,我有幸来到重庆西南大学学习。感受到了山城的磅礴与火热,聆听了各位大师深刻而精彩的培训,体味到了作为一个教育者,我们身上的使命与责任。对教师这一职业有了新的认识,也对自己今后的成长之路有了全新的定位。  相似文献   
47.
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任必须具有强烈的事业心、责任感、班级组织管理能力。新时期的班级管理工作要求班主任热衷于本职工作,与时俱进,适应新要求,以人为本,讲究工作艺术,走进学生心灵,不断创新。  相似文献   
48.
顾存兰 《课外阅读》2011,(11):285-286
考试发挥得好与差,取决于考试素质的高与低,所以我们在注重学生学习成绩的同时,也得提高学生的考试素质,努力让学生在考试中发挥出自己的最佳水平。作为一名初中化学教师,总结十多年来学生应考中的得失,以初中化学考试中的应对策略为例,小结在提高学生考试素质方面,应启发学生达到的几点要求。  相似文献   
49.
《英语课程标准》强调,"在教学过程中要关注学生学习中的情感态度,培养和发展学生学习英语的积极情感态度,实现教学中师生共同参与并和谐发展。"在当前新课改提倡以人为本的教学氛围下,教师只"走近"学生还不够,更应"走进"学生的情感世界,调整学生的学习心态,激活学生学习英语的潜能。英语教学中采用正确的情感教育能够促进学生非智力因素的健康发展,直接影响教学效果。如何把知识传授与情感教育紧  相似文献   
50.
正经常听到教师用"我和学生是朋友"这句话来表达师生关系的亲密、融洽,但经过仔细观察,我发现,很多时候这只是教师的一厢情愿——学生并没有把教师当成朋友。为了不再只是一厢情愿地说"我和学生是朋友"这句话,为了让学生打心眼里自愿地说出"我和老师是朋友",我尝试用日记搭建一座沟通的桥。我认为,和学生面对面地谈话,只属于聊天。这种聊天式的谈话会随着时间的流逝而消失,会因缺少安静的、独自的思考而难以深入学生的内心。  相似文献   
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