全文获取类型
收费全文 | 1271篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 1064篇 |
科学研究 | 35篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 82篇 |
综合类 | 22篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 64篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 65篇 |
2013年 | 88篇 |
2012年 | 128篇 |
2011年 | 121篇 |
2010年 | 110篇 |
2009年 | 88篇 |
2008年 | 136篇 |
2007年 | 73篇 |
2006年 | 84篇 |
2005年 | 108篇 |
2004年 | 67篇 |
2003年 | 31篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有1275条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
不少高中的课程表上很早都开设了“选修课”,其结果要么形同虚设成为必修课的补习课或语数外教师的辅导课,要么受到来自社会、家长、学生等质疑,虎头蛇尾半途而废。[第一段] 相似文献
72.
徐向丹 《辽宁广播电视大学学报》2008,(1):50-52
公司财务是电大金融学专业的专业基础课,也是必修课,因其在专业中的基础地位,放在第一学期开设。本课程课内学时72,4学分。 相似文献
73.
科学技术迅猛发展的21世纪,需要一批具有创新能力和高素质的人才,而单一的必修课已不能满足学生的需要。数学活动课的开设,为减轻学生负担,提高学生的素质开辟了一条有效途径。 相似文献
74.
通过对高等体育教育专业开设运动生物力学现状的分析,提出存在的问题.提出改进的建议:提高对运动生物力学课程重要性的认识,应将运动生物力学列为体育教育专业的必修课;提倡面向中学体育教学实际的运动生物力学的科学研究。 相似文献
75.
采用文献资料法、内容分析法、逻辑分析法等,对河南省普通高校体育教育专业课程方案中的必修课设置进行研究、探讨。结果发现:河南省10所普通高校体育教育本科专业必修课课程基本能满足社会及基础教育课程改革对体育教育专业人才的需求,但仍存在各类必修课范畴缺乏统一要求、必修课总课时比例偏高、公共必修课、缺乏自然科学类课程、教师教育必修课实践性不足等问题。 相似文献
76.
2004年秋季在广东、山东、海南和宁夏四省实施的新课程改革中,《普通高中课程方案》更明确了研究性学习的性质和地位.规定研究性学习是每个学生的必修课程。研究性学习三年共计15个学分,是所有高中科目中学分最高的一门课程。但是,就近几年研究性学习课程的开设、实施和管理情况看,当前在高中阶段实施研究性学习还存在以下一些问题。 相似文献
77.
78.
张传忠 《职业技术教育研究》2006,(6):43-43
一、高校思想道德修养课现状,高校思想道德修养课是一门以马克思主义为指导,以大学生健康成长问题为主线,以人生观、道德观、价值观教育为重点,遵循大学生思想道德形成、发展的基本规律,针对大学生成长过程中经常遇到的思想、政治、道德、心理问题,综合运用马克思主义理论及其他多学科知识,努力提高大学生思想道德素质,使之成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的思想政治教育必修课。一直以来,该课程在帮助大学生转变身份角色、适应大学生活、解决思想困惑和加强自我约束方面发挥了巨大的作用。 相似文献
80.