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951.
周华娟 《中小学实验与装备》2008,(1):8-9
实验探究和研究性学习作为综合实践活动的一部分,已纳入高中新课程大纲中的必修课,这也是摆正实验地位的明确表示。但一直以来,由于受多方面因素的影响,学生实验动手能力普遍较差,这对学生综合素质的提高不利。化学是一门以实验为基础的学科,其学科特点决定了实验是解决化学实际问题的主要途径和方法。 相似文献
952.
《金融企业会计》课程是中央电大开放教育金融专业的必修课。该课程主教材《金融企业会计》是由本课程主讲教师唐宴春担任主编,中国金融出版社出版。 相似文献
953.
陈真 《中国职业技术教育》2006,(16):37-37
审讯学是研究讯问活动的原理、规律和策略方法的学科,是警察院校刑事侦查专业、治安专业、法律等专业主干必修课之一。四川警察学院对审讯学的理论研究与教学开始于20世纪80年代初。2004年该课程被评为四川省高等院校精品课程和国家精品课程。 相似文献
954.
955.
中国是熟人社会,一个校长在领导、管理学校的过程中。尤其在提拔干部、处理学校内部矛盾时,常常会受到校内外人际关系的干扰。甚至受到校外人情的左右,使自己的主观意志无法得到有效的落实,甚至违心做出一些不合理的决定,在学校造成许多负面的影响。阻碍学校的发展。这是每一个校长所头疼的,构筑学校人际关系防火墙便成了每一个校长的必修课。 相似文献
956.
教育信息化的浪潮正在涌向中小学校园。2000年10月25日,在北京召开的全国中小学信息技术教育工作会议宣布,我国将用5到10年时间在全国中小学基本普及信息技术教育。主要目标有两个:一是开设信息技术必修课,2005年前,在所有的初中及经济比较发达地区的小学开设信息技术必修课,而全国普通高中和大中城市的初中,今年秋季就要开设信息技术必修课; 相似文献
957.
政治课是中等职业学校各专业学生的共同必修课,也是学校贯彻德育原则和实施素质教育的重要内容。本课程教学对于引导学生树立马克思主义唯物辩证观点、树立正确的人生理想和人生价值观具有十分重要的指导作用。但在我任政治课《哲学基础知识》教学过程中常常发现一部分学生对政治课不感兴趣。究其原因,一方面是政治课内容,从概念到原理都比较抽象,学生不易理解;另一方面是以往的政治理论课教学联系实际不够,加之专业特点各异,政治理论课教学基本上不涉及专业内容,不联系各专业所涉及的具体对象,使学生感到政治课与所学专业没有关系。 相似文献
958.
刘玉林 《黑龙江教育学院学报》2007,26(6):27-29
我国教育已经进入素质教育阶段,传统的教育模式已经很难适应教育发展的需要,必须从根本上进行变革。从素质教育培养目标出发,在理论方面进行深入的研究,提出开设素质教育核心必修课的理论依据。 相似文献
959.
960.
教材的重组和改编是新课程改革的重要途径之一。纵观小学科学教育这几年的发展,教材也发生了翻天覆地的变化。老师们在努力体现新的教材观、教学观和学习观的过程中遇到了很多困难和挫折。特别是对如何有效研读教材,并依据教学目标深入浅出地转化到具体的教学实践中去困惑重重,严重阻碍了新课程的实施,制约了师生的发展。 相似文献