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961.
962.
科综合能力测试强调学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容,充分表现为对地理学习方法和学习能力的考查。试题涉及的学科知识内容,服从于人们分析问题和解决问题的内在逻辑要求,突出考查地理学科的核心主干知识和能力。 相似文献
963.
赵艳 《职业技术教育研究》2005,(7):36-36
思想政治课是职业中专文化课中的一门必修课,是学校德育工作的主渠道,它对学生树立正确的政治方向,养成良好的道德品质,形成科学的世界观、人生观、价值观具有重大作用。然而,目前职业中专政治课教学的现状不容乐观,主要表现有三:一是一些地区政治课不是高考科目,学生不重视,认为“学政治没有用”有的学生把它当成了休息课、自习课;二是尽管新教材与以往的教材相比较更为贴近学生的实际和社会现实,具有一定的亲和力,但仍有一部分学生觉得政治枯燥乏味,缺乏学习兴趣; 相似文献
964.
文章首先分析了西藏民族大学通识教育课程建设的可行性,然后阐述了西藏民族大学通识教育课程建设的原则,最后提出了西藏民族大学通识教育课程建设策略,包括增加共同必修课、开设自由选修课、开设课外实践课。 相似文献
965.
把发展心理学作为父母的必修课,这是本期受访专家马健老师的建议。这真是一个好建议。如果说为了做好父母这个角色,有哪门课是必须学的话,发展心理学肯定是不二的选择。教育孩子的前提是了解孩子。了解孩子可以有多种方式,与孩子沟通也是方式之一,但是这种方式往往导致了解有些滞后。教育应当具有前瞻性,教育在前比事发后再补救要高效得多,而学习发展心理学,可以让父母对孩子在成长的每个阶段会遇到的问题,有一个预先的了解,因为发展心理学是揭示一个人从出生到死亡每个阶段可能遇到的问题的一门学科。 相似文献
966.
受必修课自身特点的限制,教师不能充分施展较受学生欢迎的开放讨论式教学。而全校公选课由于某些较之于专业课的优点,为教师应用开放讨论式教学提供了良好的园地。 相似文献
967.
968.
陈莹 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):88-89
必修课是经济学专业实现人才培养目标,提高学生分析和解决实际经济问题能力的重要课程。本文以世界经济学课程为例,分析了教师应从课程体系设置、教学内容、教学方法、课程考核等方面实施创新教育。 相似文献
969.
970.
近些年来。很多高校档案专业,和其他相关的专业都将书法课作为必修课或公选课开设,这是件十分可喜的事情。写好字对于将要从事档案工作或相关专业的学生是必须具备的一项技能。我多年担任书法课的教学,摸索出几条经验体会,提出来与大家商榷。 相似文献