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991.
从心理健康素质的内涵入手,分析由和谐的自我观念系统、均衡的动力系统和积极的适应系统构建的高师体育专业学生的心理素质结构,为高师体育专业学生的心理健康教育奠定基础。 相似文献
992.
993.
创建素质导师制创新高校育人机制--武汉科技大学中南分校"素质导师制"的探索与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
武汉科技大学中南分校成功素质教育研究所 《中国高教研究》2006,(1):72-74
素质导师制是对高校育人机制的探索与创新,相对于传统的辅导员、班主任制度,具有许多鲜明特色;素质导师制是成功素质教育理念孕育与我国高等教育实践催生的“结晶”;这一机制的有效运作和职能作用的充分发挥,有赖于其内部系统完善和外部条件保证;推行与实践素质导师制,在提高人才培养质量中正在发挥越来越重要的作用,并已显示出初步成效。 相似文献
994.
林仲豪 《河南大学学报(教育科学版)》2002,18(4):58-60
本文论述了青年教师特有的思想矛盾表现,并分析了产生矛盾的社会、教育和个休等方面的原因,提出了解决矛盾的社会安全阀机制、提高素质、培养角色、实践锻炼等方面的对策。 相似文献
995.
徐嘉贵 《北京教育(高教版)》2004,(4):19-19
任何一个人要在自然与人类的社会中生存,就必然要练就与天、与地、与人的适应、接纳和共同发展的本领。这种本领我称其为“能”。“能”是一个人分析问题、解决矛盾、驾驭公务、获取成功的潜质。人类历史发展到今天,社会对教育的影响越来越复杂了,表述教育的自身属性越来越“多 相似文献
996.
997.
经过多年的教学实践和反复讨论,电大的大学物理教学逐步得到加强,并不断走向成熟。本文提出,大学物理教学中应当特别注重学生科学素质的培养,注重学生思维能力的培养,以适应21世纪高等教育教学改革的新形势,适应信息社会对人才的新需求。 相似文献
998.
999.
孙月红 《喀什师范学院学报》2002,23(1):91-94
马克思主义哲学教学重在培养大学生的哲学素质,从而体现出哲学的辩证智慧。而哲学素质对其它各方面素质有着重要的影响,这就决定了马克思主义哲学教学在大学生素质教育中的地位和作用。要发挥马克思主义哲学教学的作用,就必须注重哲学教学的改革。 相似文献
1000.
大学生法律素质的调查与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
当代大学生要肩负起历史赋予的神圣使命,他们不仅需要具备良好的科学文化素质、思想道德素质和健康素质,同时还必须具备良好的法律素质。高等学校肩负着“育人”的神圣职责,应当高度重视和改进《法律基础》课的教学,为未来社会造就一代又一代具有良好法律素质的新型的合格公民。 相似文献