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171.
苏佳琴 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z3):16-17
<正>长期以来,语文教学在很大程度上成了讲授课文,不是繁琐的分析,就是老在内容上打转,教师不明确自己要通过文本抓住哪些训练点将语文知识教给学生。按照新课标的要求,教师首先要做的就是教学内容的确定和选择,只有选择确定了恰当、合宜的教学内容,才能有效避免教学的随意性和盲目性,才 相似文献
172.
173.
王丽华 《图书馆理论与实践》2007,(4):72-73
《武备志》属《四库全书》禁毁书，致使其明刻本传世无多。传世者多为清刻版，概有清初刻本、莲溪草堂重印本、道光间活字本、清末湖南刻本4种。 相似文献
174.
魏书生老师的教育思想报告令人获益匪浅。在新的时代下,正确解读魏书生的思想,灵活运用他的科学管理方式,使之获得效率最大化,关键是做好"细、恒、严、表"四字诀。 相似文献
175.
对于证明与函数有关的不等式，或已知不等式在某范围恒成立求参数取值范围、讨论一些方程解的个数等类型问题时，常常需要构造辅助函数．题目本身特点不同，所构造的函数可有多种形式，解题的繁简程度也因此而不同．本文给出几种常用的构造技巧。 相似文献
176.
177.
178.
“含参数不等式的恒成立”的问题，是近几年高考的热点，它往往以函数、数列、三角函数、解析几何为载体，具有一定的综合性．本文将结合实例，谈谈这类习题的常见求解策略． 相似文献
179.
180.