全文获取类型
收费全文 | 4430篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 9篇 |
专业分类
教育 | 3493篇 |
科学研究 | 223篇 |
各国文化 | 39篇 |
体育 | 75篇 |
综合类 | 74篇 |
文化理论 | 21篇 |
信息传播 | 530篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 51篇 |
2022年 | 68篇 |
2021年 | 58篇 |
2020年 | 65篇 |
2019年 | 45篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 102篇 |
2015年 | 231篇 |
2014年 | 584篇 |
2013年 | 268篇 |
2012年 | 329篇 |
2011年 | 395篇 |
2010年 | 295篇 |
2009年 | 273篇 |
2008年 | 312篇 |
2007年 | 239篇 |
2006年 | 197篇 |
2005年 | 129篇 |
2004年 | 157篇 |
2003年 | 140篇 |
2002年 | 117篇 |
2001年 | 72篇 |
2000年 | 87篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有4455条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
诗歌是诗人"情动于中而形于言"(《毛诗序》)的产物.古典诗歌的作者在他们的作品中表达情感、主张、观点和态度时,直白张扬(或开门见山.或卒章显志)的少,形象含蓄(或借景抒情,或托物言志)的多.因此,要想准确把握、鉴赏古诗所抒之情、所表之意,必须要掌握正确的读诗路径.实践告诉我们,相机选择使用五法切入诗歌作品,能够帮助我们又准又快地领会它的情意. 相似文献
82.
庐山作为佛教名山,留下过众多高僧的印迹。由于时代久远,许多高僧的资料渐渐湮灭无闻,需要后来者爬梳剔挟,还原庐山佛教的历史面貌。 相似文献
83.
任忠亮 《数理天地(高中版)》2011,(7):15-16
1.特殊值法
例1设函数f(x)在R上的导函数为f’(x),且2f(x)+xf′(x)〉x2,下面的不等式在R内恒成立的是( ) 相似文献
84.
85.
86.
<正>本刊2010年第7期刊登了刘薇老师的《一道竞赛题的三种解法》,题目是这样的:设实数a,b使方程x~4+ax~3+bx~2+ax+1=0有实根,求a~2+b~2的最小值.刘老师给出了本题的三种解法,笔者受益匪浅,同时又深受启发.首先对方程两边同除以x~2得x~2+ax+b+a/x+1/x~2=0,这是文中所给三种解法的前提,这个变形对学生来说,要求是非常高的.对于 相似文献
87.
<正>函数中有一类与恒成立有关的存在性问题,这类问题可以综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力.解决这类问题时要注意数学思想方法的应用,如转化与化归思想、数形结合思想、分类讨论思想等,把其中的相等关系问题转化为函数值域之间的关系问题,不等关系转化为函数的最值问题. 相似文献
88.
<正>确定参数的取值范围在高中数学中较为常见,这类问题涉及高中数学的各个部分,在代数、三角、立体几何、解析几何的学习中经常遇到.由于这类问题思维要求高,解法较为灵活,故学生不易掌握.为了便于教和学,本文对此类问题加以小结,给出其相应的求解策略. 相似文献
90.
众所周知,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,k})为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一系列函数值.即数列是一种特殊的函数,因此,用函数的思想观点拓展、探究数列问题已得到一定认可,如:求数列的最大(小)项、单调性等.也正如此,数列中不断推出一些相关恒成立或对任意n∈N*都成立的问题,那么,此类问题有哪些求解思想?它与函数恒成立问题求解有哪些联系?下面结合几个例题对此作些小结: 相似文献