穿越海的声音 中孝介

去年的5月,第一次听到中孝介的名字,那是他和许多日本歌手一起参加上海 ARK举办的"JAPAN NIGHT",今年的3月,北京"中日文化交流年"开幕演出,第二次来华的他,用嗓音感染了每一个观众。采访之前,我听了他的专辑,声音令我惊艳,宁静中有种坚韧。     

19床是艾滋妈妈

她给孩子写道:宝宝,生命就是太阳,今天落下去,明天还会升起来。只是每天的太阳都会不同。19床病人住进产房的时候,妇产科特别召开了一次全体会议。原来这是医院配合医科大学传染病系的一个研究项目:艾滋     

信息技术在语文教学中的运用

<正>一、运用多媒体创设情境,加深阅读情感体验《语文课程标准》指出:"阅读教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领     

咨询台

孩子的气管里吸入异物应该怎么办?官小林儿童在吃或玩瓜子、豆类、花生、扣子等东西时,常因惊吓、跌倒、哭笑而将异物吸入气管,会突然出现剧烈咳嗽,呼吸和吞咽困难,声音嘶哑,面色苍白,继而青     

经典美文 让孩子生活得有色有香有味

经典诗文历经岁月淘洗,千锤百炼,是美文中的美文,其中积淀了中华先民几千年来的价值观念、人格精神、审美意识,流淌着历代贤达志士忧国忧民的情怀和悲天悯人的精神。     

云南白药局部外敷辅助治疗下生殖道感染的疗效观察

目的:云南白药局部外敷辅助治疗下生殖道感染中的疗效评价。方法:我院妇科门诊136例患下生殖道感染的妇女随机分为2组进行疗效观察。治疗组68例:口服相应病原体抗生素,清除阴道及宫颈分泌物,给予云南白药粉局部外敷,日一次,连续两次。对照组68例:口服相应病原体抗生素,同时阴道置栓剂,日一次,连续1周。治疗组在改善患者疼痛/瘙痒/阴道黏膜的症状明显优于对照组,有统计学意义(P0.05)。结论:辅助云南白药局部外敷在下生殖道感染中促进炎症吸收,缓解症状,缩短治疗时间,尽快解决患者痛苦,疗效显著,值得推广。     

品味·感悟·提升——《绿》教学案例及反思

[教学情境片段说明] 本情境是朱自清的散文《绿》中的一个片段,我着重引导学生体会语言文字的美,学习作者表现美的方法,着重理解作者如何运用烘托和衬托的手法来突出梅雨潭的绿,并进行拓展阅读与习作训练. [案例描述] 师:(播放背景音乐:溪水潺潺,音乐悠扬,在优美的意境中引领学生进入文本……)同学们,请闭上眼睛,随着这段优美的音乐,一起来感受朱自清笔下《绿》的神奇魅力.请一位同学朗读“我又曾见过北京什刹海拂地的绿杨……那醉人的绿呀!”这部分内容.     

小学语文课堂导入初探

导入是课堂上要走好的关键一步,是气氛的调和剂,是整堂课情绪感染的开始,导入有法,但无定法,贵在得法,但无论用何种形式和方法导入新课,都为了激发学生求知的兴趣,达到课堂教学的最优化。本文阐述了在瞄准教材的重点、难点的前提下,根据学生的心理特点与教学内容,灵活设计,巧妙运用,使导入这个教学的"第一锤",敲在学生的心灵上,迸出迷人的火花。     

如何让中学语文教学充满活力

教师首先必须是语文爱好者,并有较为扎实的语文功底和宽厚的文化积累,才可能厚积薄发,才可能吸引学生、感染学生。语文课堂是语文教学的主阵地。作为初中语文学习活动的组织者和引导者,上好语文课是初中语文教师的职责,抓住课文中每一个真、善、美要素和亮点,激发学生咀嚼、品味、感悟、欣赏,使学生的性情得到陶冶和感染,心灵得到净化与提升。语文教学应激发学生学习兴趣,为学生创设良好的自主学习情境,使语文课堂成为开启学生智慧充满生机活力的现代课堂教学。     

8例机械通气且口腔分泌物过多患者的护理体会

文章针对使用呼吸机且口腔分泌物过多的患者,为有效预防呼吸机相关性肺炎、口腔感染,采用一次性组合式吸痰管持续吸引口腔分泌物及口腔冲洗,取得良好疗效。