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931.
职业教育功能   总被引:19,自引:0,他引:19  
"功",<辞源>称:事也."事有成效日功"."能",能量."功能"指事功和能力或功效与作用.英语Function具有职责、任务、机能、功能等含义,所以,职业教育的功能,系指职业教育的功用和效能. 职业教育是相对于基础教育的一种教育类型,是面向就业的教育.广义的职业教育包括职业陶冶、职业准备教育、职业教育和职业培训.  相似文献   
932.
英语写作训练对学生益处很多,它既可以巩固学过的词汇、语法知识等,还能提高语言的理解和表达能力。但目前大多数学生普遍存在写作能力差的问题,作为教师应根据学生的实际,寻找有效的方法,以提高学生的写作能力。  相似文献   
933.
词块理论在外语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
王紫薇  孙晓梅 《职业技术》2006,(12):151-152
一、引言词汇习得研究已成为二语习得研究领域的一个热点。英语教师和学习者都非常清楚词汇在语言学习中的重要性,但英语课堂教学却没有给予词汇教学应有的地位。出现这种矛盾现象,原因有二:1)对词汇知识关键要素的认识还不够充分。2)缺乏有效的教授词汇的方法和手段。关于词汇  相似文献   
934.
英语模糊语的语用功能综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
英语模糊语在英语使用中占有相当大的比重,其语用功能也多。本文着重从言语交际、科技文章、广告以及文学作品这四个领域来分析英语模糊语的语用功能。  相似文献   
935.
主语从句、表语从句和宾语从句在句子中的功用相当于名词,因此这三种从句又统称为名词性从句。名词性从句是学生在中学阶段所学的一个重要语法项目,内容繁杂,不易掌握,许多学生在使用时容易犯这样或那样的错误。现就学生常犯的一些错误分析如下。  相似文献   
936.
个体差异与计算机辅助语言教学的优势   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了计算机辅助语言教学的基本形式;同时以学习者的个体差异为着眼点,从学习者的认知、情感及社会性等方面论述了机辅语言教学的优势。肯定了机辅语言教学的优势,旨在为促进高校外语教学,培养满足社会需求的人才提供有益的建议。  相似文献   
937.
938.
王益奋 《海外求学》2003,(23):40-41
托福考试的书面表达(Written Expression),常被称为“语法结构题”。这部分共40题,15道填空,25道改错,占到托福考试的三分之一。在托福考试的三部分中,由于这部分的题数最少(第一和第三部分皆为50题).所以每错一题可能的失分也就最多。而这部分恰恰又是中国考生得分的重头戏,通常总分在630分以上的学生,这一部分几乎都是满分的。也就是说,要想得高分,书面表达要做到几乎不错。  相似文献   
939.
网络提供了新型的学习环境。随着网络教学的不断深入,网络环境下的英语视听说教学模式能够优化教学效果,是不可忽视的宝贵的教学资源。  相似文献   
940.
对辅音音素在英语语音修辞中的功能及表现形式进行了一些探讨,以便更清楚地了解辅音音素在英语语言中的作用。  相似文献   
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