推进“阳光体育”运动 让户外运动走进体育课堂

随着户外运动的不断发展,越来越多的人喜欢这种有别于一般体育项目的运动,笔者从中挑选一些较容易开展、安全有趣的项目在体育课堂中试验,并取得阶段性的成效.该类项目对培养学生的野外生存能力、团体合作能力都有很大的帮助.一方面丰富了体育课堂的内容,让学生增长了见识,另一方面让学生的综合能力在体育课堂教学中得到有效提高.     

宝宝上幼儿园了

孩子上幼儿园,家长和孩子都充满了新鲜感,同时,爸爸孩子上幼儿园,家长和孩子都充满了新鲜感,同时,爸爸妈妈又有一丝焦虑,还有许多期盼。究竟孩子在幼儿园做些什么?和家里有什么不一样?孩子会学到些什么?让我们一起走进幼儿园,了解一下吧!     

高校户外运动教学体系的研究

采用文献资料法、问卷调查等方法,对全国部分地区高校学生参加户外运动的现状及影响因素进行了较为全面、客观的调查与分析.通过对户外运动的理论课、实践课、综合训练课教学的研究,认为户外运动教学体系的建立与实施有助于培养大学生坚定的信念、坚强的自信心和勇敢顽强的意志品质,有助于实现教育部<纲要>的课程目标.高校户外运动课程的设置应立足于绿色体育、余暇体育、终身体育的综合需求,以适应新时期学校体育及社会体育多功能的发展趋势.     

“AA”制自助游户外运动事故法律争议探析

“AA”制自助游户外运动逐渐风靡的同时也带来居高不下的事故发生率,遇难者家属往往会诉诸法律要求活动发起人及同行者承担责任、赔偿损失,法院的判决也不尽相同,由此引起社会的广泛关注和学术界的激烈争论.如何判断事故责任,公平合理地解决此类事故的纠纷,成为保护当事人合法权益和此类户外运动开展的重要问题.从法律视角梳理“AA”制自助游户外运动的事故争议,理清责任归属的有关问题,并提出相应的解决建议.     

《户外运动产业发展规划(2022-2025年)》解读：背景、意义、亮点及实施建议

介绍《户外运动产业发展规划(2022-2025年)》(以下简称《规划》)颁布的背景和原因,《规划》颁布的时代背景和内外原因主要体现在全国户外运动产业发展初具规模、户外运动系列政策组合不断发力、户外运动人群消费需求巨大推动。《规划》颁布的意义主要表现在推动户外运动项目和户外运动产业高质量发展、构建更高水平的全民健身公共服务体系的需要、满足人民群众对户外运动需求和美好生活向往、引领体育消费发展方向和体育产业增长新动能。文章从户外运动产业发展面临的形势、总体要求、主要任务、保障措施对《规划》内容进行介绍与分析,并在此基础上,归纳整理4个主要亮点：(1)目标明确：提出到2025年户外运动产业总规模超过3万亿元;(2)任务具体：提出6项主要任务破解当前户外运动产业发展瓶颈;(3)布局合理：首次提出构建“五区三带”户外运动产业空间布局;(4)工程护航：设有户外运动资源、场地、赛事、普及、人才5大工程。以新发展理念为引领,提出《规划》实施建议：(1)强化改革创新,激发户外运动产业发展新动能;(2)促进区域协调,优化户外运动产业发展新格局;(3)坚持绿色生态,擦亮户外运动产业发展新底色;(4)聚焦多维...     

户外运动相关概念辨析

从运动项目、教育和休闲游憩3个角度对我国户外运动相关概念进行评析,认为我国户外运动概念界定存在不规范的现象.在总结与反思国内外学者对户外运动相关概念研究的基础上,运用逻辑学的相关知识对“户外运动”概念的内涵和外延作了界定:户外运动是以自然环境或模拟自然环境为主要活动场地,并与其有互动关系的非生产性人体活动,包括户外游憩、户外教育和户外竞技运动等.     

山地户外运动罹难事故的基本特征及发生规律--以2008~2017年户外山难事件罹难者为例

以户外罹难者为研究对象,通过卡方检验、对称度量探索户外罹难事故的基本特征及其规律。研究结果显示,自本世纪以来,户外罹难事故逐年攀升,并由高海拔向低海拔、由挑战型向娱乐型和健身型转移,罹难者年龄由中、青年向边缘年龄延伸;自发组织是驴友参与山地户外运动的主要形式,但其"非盈利性"降低了组织稳定性和责任意识,带来了极大的安全隐患;由于缺乏科学的户外精神,山地户外运动正朝向无序、浮躁的方向发展,人为诱因成为了最大的隐形杀手。     

我国户外运动的发展评述

运用文献资料法对中国户外运动的发展状况、拥有的价值所在、受喜爱的原因以及影响户外运动发展的问题进行分析。研究认为:应注重加强安全措施保障、规范管理、完善产品服务、加大宣传力度等措施来促进户外运动的发展。     

徐州市户外运动发展现状与对策研究

随着我国人们收入水平提高和余暇时间增多,人们对健康需求日益增高,户外运动发展呈现出极其强劲的势头。近几年来徐州市户外运动的飞速发展带动着户外运动俱乐部的飞速发展,就目前徐州市户外运动的发展趋势现状进行研究。为徐州市户外体育产业的健康发展献计献策。     

巴林特小组行为联合户外运动对定向医学生职业压力的作用研究

目的:探讨巴林特小组行为联合户外运动对定向医学生职业压力的改善作用。方法:随机抽取100名正在实习的定向医学生作为研究对象,其中50名进行常规的心理疏导干预(对照组),另外50名在常规心理疏导基础上实施巴林特小组行为联合户外运动干预(研究组),对比两种干预模式对实习定向医学生职业压力的改善情况。结果:研究组(联合干预组)实习定向医学生其工作疲溃感显著改善,心理弹性水平明显提升,且焦虑状态评分得到显著下降,与对照组(常规心理疏导组)结果比较具有显著性差异(P均<0.05)。结论:实习定向医学生具有职业压力大、工作焦虑感强等不良特征,会对临床正常诊疗工作的开展带来不良影响。在常规心理疏导的基础上,应用巴林特小组行为联合户外运动进行干预,能有效缓解实习定向医学生的工作压力,提升生活质量,从而提高临床诊疗效率。