手工创作:美德教育的另一把钥匙

<正>在少儿美术教育中设置手工创作课程,是系列综合课程改革发展中的重要环节,是提高青少年综合素质教育的手段,对青少年的身心智力、美德教育和道德情操发展都具有非常重要的意义。一、积极探索培养青少年手工创作能力的有效方法。(一)要深入挖掘青少年的艺术想象力青少年的想象力是丰富的,但他们所缺少的是对材料和工具的使用技巧,我们应该关注他们的想法,引导他们把想法转化成现实,这对青少年未来的发展都是大有益处的。只要学会了技巧,那么在手工的世界里,就只有想不到的,没有做不到的。(二)要为青少年营造良好的创作空间作为教师或家长,我们总希望手工活动能在青少年身上取得最好的教育效果,充分发挥其功能和潜能。这个过程不是靠守株待兔或拔苗助长就能实现的,也不是单靠一方的力量,而是有赖于社会、家     

基于C#多线程的Web实体抽取设计与实现

介绍了C#网络编程及C#多线程编程的相关类库,以及网络编程的相关类库,并通过一个大型评论网站的数据抽取为背景,分析了相关的技术难点,分为抽取、处理、存储三个模块,构造了解决方案并将其实现。实验证明,该框架非常有效。     

走进有趣的智能机器人编程

智能机器人编程教学对信息技术教师来说，不仅是对自身编程水平的挑战，更是对个人教学方法的挑战，许多失败的编程课都输在了教学方法上。怎样让编程教学既能真正落实教学目标，又能寓教于乐，让学生实实在在掌握智能机器人的编程技能呢？笔者在教学实践中，总结出以下几点心得。     

如何上好中职幼师专业手工课

幼师专业手工课在立足教材的前提下，结合幼儿园实际，充分发挥学生生成潜能，采取创造性、开放式、生活化的教学方式，并进行积极的教学评价，可以使学生在掌握手工技能的同时更好地掌握幼师专业其他课程，养成良好的习惯。     

世界首例转基因手工克隆绵羊诞生

什么是"手工克隆""手工克隆,顾名思义是指除常规设备外,其操作均为手工。与传统克隆相比较,手工克隆不依赖昂贵仪器和尖端技术人员,成本低、效率高,其核心技术只需一个小小的刀片就可以完成。"华大基因研究院杜玉涛博士说,"此外,手工克隆以更低的成本和更高的效率促成了克隆动物的快速、批量生产,尤其适用于物种资源丰富但科研经费较少的发展中国家。"     

《可视化编程技术》课程的教学改革与实践

针对《可视化编程技术》课程教学现状,从制定教学内容、改善教学方式、完善实验环节、改进考核方式等方面进行了教学改革探索,尝试了相应的教学改革措施。经过3年的教学探索和实践,取得了较好的教学效果。     

表面贴装元器件的手工焊接及解焊技巧

伴着电子产品的市场需求及电子生产工艺技术的不断进步,表面贴装元器件的使用范围越来越广。以前直插式元件的焊接方法已不能满足表面贴装的要求,掌握表面贴装元器件的焊接与拆焊方法迫在眉睫。本文就表面贴装元器件的焊接与拆焊方法做一些简单介绍。     

浅谈在幼儿园开展民间手工艺术对幼儿的促进作用

民间手工艺术是经过久远的传承和不断创新而形成的宝贵的传统文化。甘肃的手工民间艺术经过历史锤炼,表现出地方特色和当地人的聪明才智,反映了广大劳动人民的审美情趣,具有浓郁的乡土气息,成为本地民族精神的重要载体,也是我国民间文化的重要组成部分。     

小学美术手工课小议X

一、学生的动手时间要充裕 一节课35分钟，除去讲课的时间，剩下的时间对孩子们来说就不太充裕了，经常是孩子刚刚提起兴趣，还没做出东西，下课铃声便响起来了。这样就产生了以下几个小问题：1．学生的积极性慢慢地降低。这样总打断学生的创作热情对学生的积极性会有一定的影响。2．作品不易保存。第一节课没有完成的美术手工作品带回家经常会弄坏或者弄丢。如果放在教室里的，空间又不允许。老师保存也不现实，     

浅谈PLC的自动化应用

本文介绍了可编程控制器的技术特点以及在自动化中的应用.