思亲念友

【应考锦囊】 提问方式：这首诗或某联诗句表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？答题步骤：先答出思亲或思乡或念友之情,然后结合诗句作具体分析,如有手法当结合诗句指出手法及其作用。     

闺中怀人

【应考锦囊】 提问方式：这首诗或某联诗句表达了什么样的心情？是怎样表现的？答题步骤：先答闺中怀人之情,然后结合诗句作具体分析,如有手法当结合诗句指出手法及其作用。     

昔盛今衰的感慨

【应考锦囊】 提问方式：这首诗或某联诗句表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？答题步骤：先答出因昔盛今衰引发的感慨,然后结合诗句作具体分析,如有手法当结合诗句指出手法及其作用。     

借古讽今的情怀

【应考锦囊】 提问方式：本诗或本诗某句表达了什么情感？请作简要分析。答题步骤：先答出本诗或本诗某句表达了对现实统治者或某人的不满,然后结合诗句作具体分析,如有手法当结合诗句指出手法及其作用。     

一波三折说抑扬

沙场点兵为了割肝救子,一个叫陈玉蓉的母亲连续7个多月行十公里减肥,重度脂肪肝奇迹般地消失,母亲捐赠的肝脏已成功地移植到儿子体内。平凡的人们,没有更多的豪言壮语,有的只是爱,只是情。     

最美的人———读《巴黎圣母院》有感

《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果的第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉普赛女郎爱丝美拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。     

硬核白内障手法小切口摘出术与超乳对比分析

目的比较硬核白内障两种术式的优缺点。方法Ⅳ、Ⅴ级硬核白内障146眼随机分为超声乳化组和手法小切口摘出术组,比较两组手术时间、术中及术后并发症、术后视力。结果手法小切口摘出术手术时间短,术中后囊破裂低于超乳组P〉0．05,无统计学意义,术后并发症中手法小切口摘出术角膜水肿,反应性虹膜炎较超乳组轻且P〈0．05,差异有显著性意义。结论硬核白内障术后视力恢复较好,手术小切口白内障摘除方法安全有效,简便易行。     

文来中学

本题为半命题作文。分析题目,应该在横线上填上某个词,如风、歌、朝阳、茉莉等等名词;“如”即“像”,要关注所填名词的特征,思考自己和该物的相似之处。[立意]关注自我成长中的点滴小事,并且提炼出自己的某种性格特性,即能形成别致的、个性十足的文章。以物自喻、托物言志,是运用于该文最好的写作手法。     

《望天门山》教学设计与点评

设计理念 古诗教学应是教师携学生之手共进的一次审美旅行。通过对文字、书法、音乐、绘画的赏析,达到诗书琴画等传统艺术手法的相交相融,不断锤炼学生的艺术通感,在声情并茂的描述中创设情境,引导孩子想象,在情境中反复诵读,从而感受古诗的神韵。     

警惕以“教育退费”为由诈骗

<正>本刊讯近期我省周边江苏、浙江等省市频发以"教育退费"为由的新型诈骗案件。"教育退费"新型诈骗案件的作案手法与前两年的"汽车退税"诈骗方式类似,只是将退还车主相关税款这个已经家喻户晓的骗局换成退还学生的相关教育费用。不法分子通过不同渠道获取群众联系方式,并